语文人教版七年级下册内容具体.docVIP

教学设计 作 文 评 改 ——内容具体 邮 编：414000 单 位：岳阳市岳阳楼区北港中学 姓 名：付玲玲 职 称：中教一级 电 话地 址：湖南省岳阳市岳阳楼区北港中学 作 文 评 改 评改内容：内容具体 评改目标： 一、了解写作时做到内容具体是基本要求方法。 二、掌握做到内容具体的方法。 三、增强修改文章的能力。 四、培养互助、合作、探究的学习方式。 评改重、难点： 一、通过修改掌握使内容具体的方法，增强修改文章的能力，提高写作水平。 二、师生互动，培养合作、探究的学习能力。 评改形式： 集体示范评改一篇→两人合作共评一篇。 课时安排 2课时。 教学过程 一、导入新课 昨天下午，老师请同学们结合为人物立传的作文训练，为自己和同伴的文章把了一次脉，当了一回医生，开出了诊断书，在内容具体方面做得不够，导致人物形象不够鲜明。今天老师想集大家的智慧，就如何做到内容具体作一次集体的诊治。 通过诊治我们要达成的目标是：（课件出示评改目标） 收获一点知识：什么是内容具体。 学得一些方法：怎样做到内容具体。 增强一种意识：写文章必须内容具体，才有可读性。 出示要达成评改目标师生共同参与的活动。 说一说 学一学 改一改 二、集体评改 （一）活动一：说一说 1、阅读资料（资料附后） ⑴速读观察：资料上有五个