语文人教版七年级下册《紫藤萝瀑布》.pptVIP

教学目标： 1、品读课文精彩的语句。 2、体味文中蕴含的深刻道理。 眼前的藤萝 回忆的藤萝 本文写于1982年5月。当时“文革”动乱结束不久，作者心灵的创伤还没有抚平，小弟又身患绝症，不久于人世，作者内心十分悲痛。 人生会遇到许多的挫折和困难，我们每一个人都应像紫藤萝那样，以最饱满的状态，最旺盛的生命力，积极乐观的态度去面对一切，开出一树的繁花。 * 紫藤萝花 紫藤萝瀑布 紫藤萝瀑布 宗璞 听读课文，分别找出文中描写“眼前紫藤萝”的集中段落和“回忆紫藤萝”的内容？ 从开头“我不由得停住了脚步”，到结尾“我不觉加快了脚步”，你感受到作者的情感有了什么变化？ *