语文人教版七年级下册15、孙权劝学.pptVIP

《资治通鉴》 学习目标 1.在学习中掌握有关文学常识及重点文言实词的含义。 2. 学习吕蒙虚心接受意见、努力学习的精神。 3..把握文章写作特点。 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，即为统治阶级提供政治借鉴(治理朝政的历史借鉴）。 司马光，字君实，世称涑水先生，北宋 家、 家、 家。卒谥文正，追封温国公，世称司马温公。 史学 政 治 文学 光生七岁,与群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌，没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。 司马光于1086年与世长辞了。噩耗传出，“京师人为之罢市往吊，鬻衣以致奠，巷哭以过车，及葬，哭者如哭其私亲。岭南封州父老，亦相率祭奠，都中及四方皆画像祭奠，饭食必祝”。一个封建社会中的宰相，能得到民众这样广泛真诚的悼念，实属罕见，也是历史的必然。 初，权谓吕蒙 曰：“卿今当涂 掌 事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！ 但 当涉猎，见往事 耳。卿言多务，孰 若孤？ 孤常读书，自以为大有所益。” 当初 对……说 现在 掌管 大事 用 事务 难道 想 成为 通“耶” 只 应当 历史 罢了 说 与……相比怎样 认为 蒙乃 始