语文人教版七年级下册如何使叙事生动.pptVIP

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  • 2019-04-16 发布于河南
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语文人教版七年级下册如何使叙事生动.ppt

* 如何叙事才生动 作文门诊 文段乙:我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上,一动不动地盯着监考老师。一片空白的大脑“接”过了卷子,呼吸突然变得急促,心也“咚咚”跳个不停,我连忙 闭上眼睛想了想老师教的绝招——镇定,开始慢慢地做了几道小题。 文段甲:我怀着忐忑不安的心情进入了考场,老师发下试卷,我调整了一下心情开始答题了。 走 坐 盯 呼吸 心 跳 闭上眼睛 进 答题 做了几道小题 病情分析 太笼统,不生动,不具体。 诊疗方案 *分解过程,就是写事情发展的过程中,把一个场面分解成几个部分,把人物的行动分解成若干个动作,然后对每部分、每个动作都作一些描写,最后把这各个部分、各个动作按一定的顺序连接起来。 *对人物的语言、动作、神态、心理活动等进行描写,做到声形俱现。 病例展示 拔河比赛 比赛开始了,双方队员都抓着绳子,你不让我、我不让你地使劲往自己这边拉,真是太激烈了。 对症下药 比赛开始了,双方队员都把脸绷得紧紧的,咬着嘴唇,眼睛盯着前方,胳膊夹着又粗又长的拔河绳,两手一前一后抓着,身体向后倾斜着,使出浑身力气把绳子往自己这一边拔。 比赛开始了,双方队员都互不相让地抓着绳子

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