语文人教版七年级下册勤于修改--写景类作文修改指导.pptxVIP

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  • 2019-04-16 发布于河南
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语文人教版七年级下册勤于修改--写景类作文修改指导.pptx

写景作文修改指导我来寻宝 到课文中寻宝 联系我们第三单元所学的课文,小组同学结合课文中的例子,说说我们学到了哪些写景的方法。小组同学讨论后,把本组同学寻到的“宝”与大家分享。景物描写技巧 1、善用修辞:比喻、拟人等 2、动静结合 3、虚实结合 4、点面结合 5、斟词炼字,写景要准确传神 6、妙加修饰语 7、多感官并用描写景物(绘形、描色、闻声) 8、安排好写景的顺序,要有条理性 9、要有丰富的联想、想象。 10、引用诗词佳句我来修改1.树上的叶子 ,有的半黄,有的全黄,有的还坚持着它那一份绿色。2.这阵雨很猛,猛得可以把道路打得烟尘滚滚;这阵雨也很密,密得可以让人一出门就变成落汤鸡。3.一道光彩亮人的彩虹横跨在校园上空,我不敢正眼看,此时天空一片灿烂,耀眼。风雨过后,我盯着彩虹,望着这景象,心霎时间也亮堂堂的。(作文题目《雨后彩虹》)我来诊治  看梨花 跟妈妈回老家后,妈妈带我去看梨花。 因为去的是乡下,所以一路上都是低低矮矮的平房,他们都刷着复古颜色的漆。只是,令我惊奇的是,各家各户的门前都种了一大块金黄金黄的油菜。他们沐浴在和煦的阳光下披着金黄色的外衣,还有绿绿的叶片和枝条做着陪衬。可是,它们摸起来并不油啊,反而多了一些光滑和水润,但,为什么要叫油菜呢?哎,真搞不懂。我摇下车窗,让那温暖的阳光进入车内,我将头伸出窗外,想呼吸一下新鲜的空气,可谁知道我的头刚一出去,一把尘土便扑

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