语文人教版七年级下册让人物形象鲜活起来.pptVIP

作课教师：张鹂 为什么大家能够准确说出画中人? 小结： 我们之所以可以非常容易的看出画中人是谁，就是因为这些画突出了人物的外貌特征，也就是说画画的人抓住了被画人的相貌特征。同时，大家还应注意作者也把握住了人物的精神品质，因此，画像“形神兼备”。 画中人物特征明显 学习展示 知识与能力： 1.了解外貌描写，并掌握几种外貌描写的方法。 2.学会观察，并能把自己观察的内容个性化表达。写出人物的神韵。 过程与方法：同桌互评 小组合作探究 讲练结合 情感态度价值观：热爱生活，提高写作的兴趣。 人物的外貌描写包括哪些内容？ 说一说 容貌（面容长相，如五官等） 身材（高、矮、胖、瘦） 衣着（穿着打扮） 表情（喜、怒、哀、乐） 姿态 外 貌 他是谁？ 他是著名的节目主持人，样子长得挺滑稽：高高的个子，两条腿瘦得像两根火柴棒；一张马脸，额头宽宽的，仿佛能停得下一辆小轿车；眼睛有点小，一笑起来就变成一条细缝；他的嘴巴特别大，吞下一个驼鸟蛋准没问题。哦！对了，他留着狮子一般的卷发，还精心染了几缕黄色，还以为帅呆了，他最擅长使用“兰花指” …… 议一议 思考： 我们该如何进行外貌描写？ 可以运用到怎样的写作技巧？ 学生归纳写作技巧： 品一品 ◆品读经典材料，探究写作技巧。 他生就一副多毛的脸庞， 植被多余空地，浓密的胡髭 使人难以看清他的内心世界