2018-2019版物理新导学笔记选修3-4第十三章3.docVIP

光的干涉 考试要求 知识内容  光的干涉 c 课时要求  1.知道杨氏双缝干涉实验，以及该实验对认识光的本性的意义 .2.知道光的 干涉条件，知道杨氏双缝干涉实验设计的巧妙之处 .3.了解干涉条纹的特点， 理解亮、暗条纹产生的条件 . 一、杨氏干涉实验 [ 导学探究 ] 如图 1 为双缝干涉的示意图，单缝发出的单色光投射到相距很近的两条狭缝 S1 和 S2 上，狭缝就成了两个波源， 发出的光向右传播， 在后面的屏上观察光的干涉情况． 在屏幕上观察到什么现象？两条狭缝起什么作用？ 1 答案 屏幕上出现明暗相间、 等间距的条纹． 光线照到两狭缝上， 两狭缝成为振动情况完全 相同的光源． [知识梳理 ] 对双缝干涉的认识 1． 1801 年，英国物理学家托马斯 ·杨成功地观察到了光的干涉现象，人们开始认识到光具 有波动性． 2．杨氏双缝干涉实验： 双缝干涉的装置示意图 实验装置如图 2 所示，有光源、单缝、双缝和光屏． 2 单缝的作用：获得一个线光源，使光源有唯一的频率和振动情况．也可用激光直接照射双缝． 双缝的作用：将一束光分成两束频率相同且振动情况完全一致的相干光． 3．光产生干涉的条件：两束光的频率相同、相位差恒定、振动方向相同．杨氏双缝干涉实 验是靠“一分为二”的方法获得两个相干光源的． 4．干涉图样： 若用单色光做光源，干涉条纹是等间距的明暗相间的条纹． 若用白光做光源，干涉条纹是彩色条纹，且中央条纹是白色的． 5．证明了光是一种波． 二、条纹形成条件 [导学探究 ] (1)若屏上某点是两列光波的波峰与波峰相遇， 该点的振动是加强还是减弱？若 屏上某点是两列光波的波峰与波谷相遇，该点的振动是加强还是减弱？ 如图 3 所示是几种单色光的双缝干涉图样，请问用不同颜色的光做干涉实验时干涉图样 有什么不同？如果将屏幕远离双缝移动， 条纹间距如何变化？改变双缝间的距离，如何变化？说明双缝干涉条纹的间距与哪些因素有关．  条纹间距 3 答案 (1)波峰与波峰相遇，振动加强；波峰与波谷相遇，振动减弱． 红光的条纹间距最宽，紫光的条纹间距最窄．屏幕离双缝越远，条纹间距越大．双缝间 距越大，条纹间距越小． 双缝干涉条纹的间距与光的波长、 双缝到屏的距离及双缝间距有关． [知识梳理 ] 产生亮、暗条纹的条件及条纹间距 1.如图 4 所示，设屏上的一点 P 到双缝的距离分别为 r1 和 r 2，路程差 r＝ r 2－ r 1. 4 若满足路程差为波长的整数倍，即r＝ kλ(其中 k＝ 0,1,2,3，? )，则出现亮条纹． 2k＋ 1 (2) 若满足路程差为半波长的奇数倍，即 r＝ λ(其中 k＝ 0,1,2,3，? )，则出现暗条纹． 2 2．双缝干涉实验时，屏幕上相邻亮条纹和相邻暗条纹是等间距的，这个间距与光的波长、 屏幕到双缝的距离和双缝的间距有关． 波长越长， 屏幕到双缝的距离越大， 双缝的间距越小， 干涉条纹的间距越宽． [即学即用 ] 判断下列说法的正误． 在光的双缝干涉实验中，不需要单缝也能完成该实验．(× ) 频率不同的两列光波也能产生干涉现象，只是不稳定．(× ) 两个完全相同的相干光源做双缝干涉实验时，从两个狭缝到达屏上的路程差是光波长的整数倍时出现亮条纹． (√ ) 两个完全相同的相干光源做双缝干涉实验时，从两个狭缝到达屏上的路程差是光波长的奇数倍时出现暗条纹． (× ) 一、杨氏干涉实验 双缝干涉图样的特点： 单色光的干涉图样：干涉条纹是等间距的明暗相间的条纹． 白光的干涉图样：中央条纹是白色的，两侧干涉条纹是彩色条纹．这是因为：各种色光 都能形成明暗相间的条纹， 都在中央条纹处形成亮条纹， 从而复合成白色条纹． 两侧条纹间距与各色光的波长成正比，条纹不能完全重合，这样便形成了彩色干涉条纹． 1 一束白光通过双缝后在屏上观察到干涉条纹，除中央白色条纹外，两侧还有彩色条 纹，其原因是 ( ) ．各色光的波长不同，因而各色光分别产生的干涉条纹间距不同 B．各色光的速度不同，造成条纹的间距不同 C．各色光的强度不同，造成条纹的间距不同 D．各色光通过双缝到达一确定点的距离不同 答案 A 解析 各色光的频率不同、 波长不同， 在屏上得到的干涉条纹的宽度不同， 叠加后得到彩色 条纹． 针对训练 1 在双缝干涉实验中，以白光为光源，在屏上观察到彩色干涉条纹．若在双缝中 的一缝前放一红色滤光片 (只能透过红光 )，另一缝前放一绿色滤光片 ( 只能透过绿光 )，已知 红光与绿光频率、波长均不相等，这时 ( ) ．只有红色和绿色的双缝干涉条纹，其他颜色的双缝干涉条纹消失 B．有除红色、绿色外的其他颜色的双缝干涉条纹 C．任何颜色的双缝干涉条纹都不存在，但屏上仍有光亮 D．屏上无任何光亮 答案 C 解析 分别用红色滤光片