幼儿园小班教案《糖葫芦》含反思.docVIP

幼儿园小班教案《糖葫芦》含反思 　　活动目标 　　1.让幼儿了解糖葫芦是北方的特色。 　　2.组织幼儿进行“逛超市游戏锻炼料幼儿生活实践的能力。 　　3.在游戏过程中激发幼儿的兴趣。 　　4.激发了幼儿对糖葫芦的好奇心和探究欲望。 　　5.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　重点难点 　　1.认识与了解冰糖葫芦。 　　2.如何“买”，“卖”冰糖葫芦。 　　活动准备 　　1.认识与了解冰糖葫芦。 　　2.如何“买”，“卖”冰糖葫芦。 　　活动过程 　　一.开始部分：播放歌曲《冰糖葫芦》，引起幼儿兴趣。 　　二.基本部分： 　　（一）. 1.提问：小朋友们你们吃过冰糖葫芦吗？味道怎么样？ 　　2.教师出示山楂冰糖葫芦，让幼儿仔细观察。 　　（1）.说一说冰糖葫芦是什么样子的？ 　　（2）.讨论冰糖葫芦都可以用什么水果做？ 　　3.教师小结：冰糖葫芦是我们北方一种特有的食品，一般在冬天制作，多数以山楂为原料制成，但由于山楂味道很酸，因此会在山楂的外面包裹一层糖，这样味道就变得酸甜可口。现在的冰糖葫芦还有更多的口味，如：葡萄，草莓，黑枣，香蕉等等，都很美味。 　　（二）.《逛超市》游戏 　　1.教师每次选出6名幼儿并分成两组进行游戏（买冰糖葫芦，卖冰糖葫芦） 　　2.教师示范游戏过程 　　3.教师引导幼儿进行角色扮演，并在一旁指导 　　4.反复进行此游戏，让每