多级电压放大电路课程设计方案.docVIP

物理与电子工程学院 《高频电子线路》 课程设计报告书 设计题目: 多级低频电压放大器 专 业: 电子信息科学与技术 班 级: 10电科本1 学生姓名: 赵亚华 学 号: 2010171131 指导教师: 刘清华 2013年11月 20 物理与电子工程学院 课程设计任务书 专业： 电子信息科学与技术 班级： 10级电科本 学生姓名 赵亚华 学号 2010171131 课程名称 高频电子线路 设计题目 低频电压放大器 设计目的、主要内容（参数、方法）及要求 一、设计目的 1.综合运用相关课程所学到的理论知识去独立完成课程设计； 2.学会撰写课程设计的总结报告 二、设计原理 放大电路能够将一个微弱的交流小信号（叠加在直流工作点上），通过一个装置（核心为三极管、场效应管），得到一个波形相似（不失真），但幅值却大很多的交流大信号的输出。实际的放大电路通常是由信号源、晶体三极管构成的放大器及负载组成。 三、所需元件 电阻100千欧2个、10千欧2个、6千欧2个、200欧1个，电容470毫发2个、24纳发1个、4微发1个、1.2纳发1个 四、设计内容 1.利用multisim软件绘制低频电压放大电路仿真系统 2.用示波器观察输入输出波形，并截图 工作量 2周时间，每天3学时，共计42学时 进度安排 第1天： 第2-3天： 主要参考资料 [1] 《模拟电子技术基础》 杨素行 高等教育出版社 2006 [2] 《集成电路原理及应用》 谭博学 苗汇静 电子工业出版社 2008 [3]《模拟电子技术基础》第四版清华大学 童诗白、华成英主编 [4]《电子技术与仿真——基于Multisim8与Pprotel2004》清华大学出版社 杨欣、王玉凤、刘湘黔主编 [5]《基于Multisim的电子电路计算机仿真设计与分析》电子工业出版社 黄智伟主编 [6]《电子线路设计 实验 测试》 清华科技大学出版社 第二版 谢自美主编 指导教师签字 教研室主任签字  摘 要 高频电子线路课程设计是从理论到实践的一个重要步骤，通过这个步骤使我们的动手能力有了质的提高，也使我们对电路设计理念的认识有了质的飞跃。 本课程设计是对放大器对电压放大的基本应用，我们设计的二级低频阻容耦合放大器严格按照实验要求设计，能够充分满足的电压放大倍数、频带宽、输入输出电阻等实验要求的性能参数，这次课程设计让我们了解了类似产品的内部原理结构。 设计时我设计了二级三极管放大电路、可变放大倍数的二级运算放大器电路等多种方案，由于考虑到器材的限制，我们最终采用了最为简洁的两级运算放大器电路，实现了用最少的元器件实现要求功能。 关键词：低频；放大器；阻容耦合； 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc218866097 1 设计原理及框图 1 HYPERLINK \l _Toc218866098 1.1 设计原理 1 HYPERLINK \l _Toc218866099 1.1.1 两级放大器 1 HYPERLINK \l _Toc218866100 1.1.2 运算放大器 1 HYPERLINK \l _Toc218866102 1.2 闭环负反馈 2 HYPERLINK \l _Toc218866103 1.3 带通滤波器 2 HYPERLINK \l _Toc218866104 2 设计要求及方案 3 HYPERLINK \l _Toc218866105 2.1 设计要求 3 HYPERLINK \l _Toc218866106 2.2 设计方案 3 HYPERLINK \l _Toc218866107 3 放大倍数 4 HYPERLINK \l _Toc218866107 4 电路图 4 HYPERLINK \l _Toc218866107 5 仿真输入输出波形 5 HYPERLINK \l _Toc218866107 6 主要元器件参数 5 HYPERLINK \l _Toc218866110 7 总结及体会 6 HYPERLINK \l _Toc218866107 参考文献 7 1 设计原理及框图 1.1 设计原理 1.1.1 两级放大器 为了尽可能保证不失真放大，采用两级放大电路。阻容耦合放大器是多级放大器中最常见的一种，两级之间通过耦合电容及下级输入电阻连接，故称为阻容耦合，由于电容有隔直作用，使用前、后级的直流工作点