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浅谈小学低年级语文阅读教学
在 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=1001ch=0di=128fv=11jk=5ec17a849cd565eek=%D0%A1%D1%A7%BD%CC%D3%FDk0=%D0%A1%D1%A7%BD%CC%D3%FDkdi0=0luki=7n=10p=baiduq=fyeedu_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=ee65d59c847ac15essp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1694096u=http%3A%2F%2Fwww%2Efyeedu%2Enet%2Finfo%2F172509%2D1%2Ehtmurlid=0 \t _blank 小学教育阶段,培养语感,发展 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=1001ch=0di=128fv=11jk=5ec17a849cd565eek=%CB%BC%CE%ACk0=%CB%BC%CE%ACkdi0=0luki=4n=10p=baiduq=fyeedu_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=ee65d59c847ac15essp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1694096u=http%3A%2F%2Fwww%2Efyeedu%2Enet%2Finfo%2F172509%2D1%2Ehtmurlid=0 \t _blank 思维,使 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=1001ch=0di=128fv=11jk=5ec17a849cd565eek=%D0%A1%D1%A7k0=%D0%A1%D1%A7kdi0=0luki=6n=10p=baiduq=fyeedu_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=ee65d59c847ac15essp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1694096u=http%3A%2F%2Fwww%2Efyeedu%2Enet%2Finfo%2F172509%2D1%2Ehtmurlid=0 \t _blank 小学生具有初步的听、说、读、写能力是一项艰苦细致的工作。在比较、揣摩中、在朗读中训练语感;读写结合,强化语感;我们的语文教学才能把语言文字的训练落到实处,才能真正地培养语感,提高学生的语文素质,可是语感的培养并不是一蹴而就的,因为语文知识、生活经验、思维成果的积累,是一个长期的过程,所以我们必须从低年级阶段起,就要有意识地耐心培养,并逐步提高要求,以达到我们的目的。 结合我多年来的语文教学实践和体会,最近我进行了如下 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=1001ch=0di=128fv=11jk=5ec17a849cd565eek=%B7%B4%CB%BCk0=%B7%B4%CB%BCkdi0=0luki=5n=10p=baiduq=fyeedu_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=ee65d59c847ac15essp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1694096u=http%3A%2F%2Fwww%2Efyeedu%2Enet%2Finfo%2F172509%2D1%2Ehtmurlid=0 \t _blank 反思,我觉得在语文教学方面,语感是一种语言的修养,是长期规范的语言感受和语言运用中养成的一种有浓厚经验色彩的比较直接、迅速感悟语言文字的能力。
HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=1001ch=0di=128fv=11jk=5ec17a849cd565eek=%D2%B6%CA%A5%CC%D5k0=%D2%B6%CA%A5%CC%D5kdi0=0luki=1n=10p=baiduq=fyeedu_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=ee65d59c847ac15essp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1694096u=http%3A%2F%2Fwww%2Efyeedu%2Enet%2Finfo%2F172509%2D1%2Ehtmurlid=0 \t _blank 叶圣陶说过:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=1001ch=0di=128fv=11jk=5ec17a849cd565eek=%BE%D9%D2%BB%B7%B4%C8%FDk0=%BE%D9%D2%BB%B7%B4%C8%FDkdi0=0luki=2n=10p=ba
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