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单选题 (3.0 分 )
能集技术构思、艺术设计和专业制作三者于一身者,谓之( D)
A. 工匠
B. 巧匠
C. 匠师
D. 哲匠
2 单选题 (3.0 分 )
“专心致志,以事其业 ”体现的精神是( B )
A. 勤奋
B. 敬业
C. 精益求精
D. 信念
3 单选题 (3.0 分 )
下列与工匠精神直接相关的中华传统美德是( B )
A. 仁者爱人
B. 敬业乐群
C. 贵和尚中
D. 谦和礼让
4 单选题 (3.0 分 )
工匠要打造一流的产品就要对自己的工作有高度的( D )
A. 热心
B. 认识
C. 重视
D. 责任心
5 单选题 (3.0 分 )
靠制表匠们对每一块手表都精心打磨、 专心雕琢而以手表誉满天下、 畅销世界的国家是 ( B )
A. 日本
B. 瑞士
C. 德国
D. 英国
6 单选题 (3.0 分 )
工匠精神是制造业中的( D )
A. 载体
B. 主导
C. 核心
D. 灵魂
7 单选题 (3.0 分 )
“工匠精神 ”在强调执着、坚守、专注的同时,也内蕴着突破和( B )
A. 传承精神
B. 创新精神
C. 奋斗精神
D. 担当精神
8 单选题 (3.0 分 )
在近代出现工匠与工程师的分工。这时工匠的作用在于( C )
A. 构思技术
B. 设计技术
C. 实际操作
D. 指导技术系统实施
9 单选题 (3.0 分 )
从业者表现出对工作全身心投入、认认真真、尽职尽责的职业精神状态体现的是( C )
A. 敬业精神
B. 勤奋精神
C. 专注精神
D. 踏实精神
10 单选题 (3.0 分 )
“魔鬼在细节 ”一语出自( C )
A. 卡耐基
B. 戴维斯
C. 路德维希 ·密斯 ·凡 ·德罗
D. 稻盛和夫
2)多选题,共 10 题,每题 4.0 分,共 40.0 分
11 多选题 (4.0 分 )
下列所属工匠应有的含义要素是( ACD )
A. 专门的技术制作专长
B. 广博的知识体系
C. 一定的艺术设计能力
D. 通过教育方式加以传承。
12 多选题 (4.0 分 )
在近代虽仍有工匠,但却出现了一个新的分工,即工匠与工程师的分工。工程师的作用在于( BCD )
A. 实际操作
B. 构思技术
C. 设计技术
D. 指导技术实施
13 多选题 (4.0 分 )
把工匠精神作为信仰的做法是( ABCD )
A. 从爱开始
B. 明确目标
C. 追求完美
D. 把工作当做修行
14 多选题 (4.0 分 )
受儒家文化的影响,中国传统工匠技术价值取向的表现是( BC )
A. 崇尚技巧
B. 重道轻器
C. 重义轻利
D. 重利轻义
15 多选题 (4.0 分 )
在全球范围内,制造强国的( ABD )
A. 实现路径各不相同
B. 支撑条件各不相同
C. 发展模式相同
D. 追求卓越、严谨执着的工匠精神相同
16 多选题 (4.0 分 )
“工匠精神 ”的培育社会途径主要有( ABCD )
A. 形成良好社会氛围
B. 畅通职业培养机制
C. 融入企业文化建设
D. 建立激励保障制度
17 多选题 (4.0 分 )
中国还远不是制造强国,在规模和体量巨大的背后,还有诸多问题,如( ABCD )
A. 核心技术高度依赖进口
B. 产品价廉物不美
C. 假冒伪劣产品泛滥
D. 成本规模优势难掩质量、品牌和创新等方面的差距
18 多选题 (4.0 分 )
习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,新时期劳动者大军建设应该着眼于( ABC )
A. 知识型
B. 技能型
C. 创新型
D. 革命型
19 多选题 (4.0 分 )
当下中国工匠精神缺失的因素是( ABCD )
A. 历史文化因素
B. 价值观念因素
C. 政策因素
D. 制度因素
20 多选题 (4.0 分 )
从技术主体特质梳理,传统工匠的基本特征有( ABD )
A. 手工操作而非机器生产 “手艺人 ”
B. 家传的(世袭的)与学徒制的技术传承。
C. 技术价值与艺术价值取向等同
D. 技术评价的艺术化、伦理化取向。
3)判断题,共 10 题,每题 3.0 分,共 30.0 分
21 判断题 (3.0 分 )
“匠心独具 ”、 “技近乎道 ”是对工匠在技术工艺等方面独创性的形容。( A )
A. 对
B. 错
22 判断题 (3.0 分 )
职业心境的从容淡泊就不能做出成绩。( B)
A. 对
B. 错
23 判断题 (3.0 分 )
高品质生活不一定与工匠精神有关。( B )
A. 对
B. 错
24 判断题 (3.0 分 )
“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海
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