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在全球化的大背景下,各国之间的跨文化交流的频率也在不断增加,跨文化交流能力已经成为人们不可缺少的能力。 跨文化教育的目的是促进不同文化团体之间的相互理解、尊重并实现流畅的交流。 因此,跨文化教育的首要条件就是要对不同的文化都秉持一定的尊重和欣赏。 在我国,高校是跨文化教育的重要场所,国家对于大学生跨文化交流能力的培养投入了越来越多的重视。 因此,将大学英语教学与跨文化教育结合起来,是未来跨文化教育发展的必然趋势。 1大学英语加强跨文化教育的重要性11加强跨文化教育可以促进英语教学的发展由于社会文化不同使得世界各国人民的语言表现形式会出现一定的差异性,在跨文化交流环境中,由于文化认知不足而产生的文化冲突已经成为一种普遍现象。 根据科学统计,文化错误现象出现的频率要远远超过语言错误现象,并且语言技巧出现失误至多会造成词不达意,不能清楚地表达内心的想法,而文化错误往往会使跨文化交流双方产生严重的误解。 只有具备一定的跨文化交流才能有效的避免这种因文化不同而产生的交流障碍。 因此,在大学英语教学中融入跨文化教育不仅能够提升学生的英语表达能力,还能使学生对英语文化具备一定的认知。 同时,加强文化领域的教学可以反过来也可以促进学生英语表达技巧的提升。 此外,将英语教学与文化教育相结合还能开阔学生的视野,加深学生的知识储备,有利于学生英语综合运用能力的提升。 12加强跨文化教育是新时代中中国社会经济发展的需要随着改革开放的不断深入,中国与世界各国之间的交往也在不断加深。 在这种背景下,国际贸易顺利进行、国际事务的处理以及国际文化交流活动的开展都需要相关人员具备良好的跨文化交流能力。 中国的国际人才不仅需要具备一定的专业素养和语言能力,还要充分了解国外的文化以及交往礼仪,才能更好的进行跨文化交流。 为了加强这方面人才的培养,满足我国社会经济发展的需要,可以在大学英语教学中融入跨文化教育,在培养学生英语听、说、读、写能力的基础上,不断强化学生的英语实际运用能力。 这就需要教师在英语教学中加强文化渗透的力度,提升学生的文化素养,促进学生跨文化交流能力的提高,为国际化人才的培养打下坚实的根基。 13加强跨文化教育可以促进大学生的社会性发展人是一种社会型动物,每个人又拥有特定的社会角色,人与社会是不可分割的。 因此,一个人想要在社会中立足和发展,就必须使自身适应社会,不断加强自身对社会环境、社会活动以及自身与社会之间关系的认知,提升社会阅历,从而塑造适应自身的情感、经验、知识、能力,形成符合社会主流价值观的行为习惯以及思想道德。 全球化背景下,中国青年的社会交往对象以及社交方式都向着多元化的方向发展,通过跨文化教育不断提升学生的跨文化交际能力是学生社会性发展的需要。 因此,在大学英语教学中加强跨文化教育可以培养学生社会生存发展的基本能力,有效的促进不同语言文化之间的交流互动。 14加强跨文化教育是实现民族自立自强的需要目前,中国经济在国际上仍旧处于弱势地位,想要实现中华民族的自立自强,就必须不断吸收借鉴西方先进的经验。 随着改革开放的深入,中国综合实力不断增强,国际交往也越来越频繁,面对异域文化,中国对于了解国外文化的高素质人才的需求也在持续增加。 跨文化教育一方面可以拉近学生与英语文化的距离,另一面也可以帮助他们树立正确的文化发展观。 有鉴于此,在大学英语教学中渗透跨文化教育对于中华民族的复兴具有深远的现实意义。 15加强跨文化教育可以促进我国高等教育的国际化发展在大学英语教学中实施跨文化教育可以加强我国对于发达国家先进教育理念的认知与了解,结合我国实际国情进行创新探索,从而实现我国高等教育水平的提升。 因此可以说,跨文化教育已经成为高等教育发展进步关键性措施。 随着社会环境的不断发展,高等教育的环境也在随之变化,多元化的发展使得人才培养必定会受到一定的影响。 因此,跨文化教育的研究可谓意义重大。 首先,随着全球化的推进,我国高等教育所面临的挑战也会增加,国家对于国际型人才的需求使得高等教育必须重视跨文化教育。 其次,跨文化教育可以加强不同文化之间的交流碰撞,促进本国经济与国际社会的交流。 英语是国际交流中的重要工具,因此,必须在大学英语教学中加强跨文化教育。 2我国大学英语教学中跨文化教育现状21教师缺少跨文化教育意识目前,大多数高校英语教师都没有海外留学或进修的相关语言培训及生活经历,对于英语语言的教学只停留于语音、语貌、语法、句法、篇章等方面的教学,教学内容多以考试所涉猎的内容为主,可以说应试教育的理念大于通识教育。 由于缺少对英语国家文化和习俗的切
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