- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
完成时间 2010年9月5日至 2010年12 月31日
浅谈商务英语口语的学习
摘 要:
本文对目前我国大学商务英语口语的学习进行了分析,介绍了商务英语口语学习的重要性及其现状,并对商务英语口语学习中常出现的问题进行了讨论,同时还给出了学习方法,还对商务英语口语学习的注意事项做了分析。希望在本文的指导下,能确立学生在商务英语口语学习中的主体地位,切实提高商务英语学习者的学习效果。
【关键词】商务英语、口语、重要性、现状、问题、方法、学习
引 言:
作为商务英语中重要的一部分,商务英语口语在日益频繁的国际交往中发挥的作用不可忽视。商务背景下的英语口头表达能力是商务人才必须具备的能力之一,因为它决定了商务沟通的成败。但长期以来,商务英语口语的学习效果并不尽如人意,商务英语学习者的口语交流能力和水平与社会的实际需要有相当差距。
商务英语口语学习的重要性
(一)、对企业而言
1、国际化企业的需要
中国加入世界贸易组织和申奥成功后,全球经济一体化步伐加快,越来越多的外企进入中国,中国与其他国家的贸易往来也日益频繁,无论是本国企业还是涌入中国的跨国公司都急需一大批既懂商务知识又会英语技能的商务英语专业人才。商务英语的口语化是商务英语最具有实践性的一个特点,它使学习者具有熟练的商务英语口语运用能力,增加了其进入国际化企业工作的机会。大部分学生也看到了社会的发展趋势,特别是商务英语专业的学生,希望提高自己的英语口语水平。
2、英语是国际官方语言
随着国际合作化,世界多元化的局势,掌握一门外语已经变得非常重要,首当其冲的就是作为国际官方语言的英语。英语在实际交流中有着它独特的重要性。清朝时期主张的“师夷长技以制夷”的观点,现在也有一定的意义。我们学习国外的先进科技来带动国内技术的前进,争得独立自主的研发能力,然而恰恰这些东西都脱离不开一种语言,那就是英语。
(二)、对学生而言
1、就业的需要
作为商务英语专业的学生以后肯定要面向外贸方面就业,而在外贸工作中英语口语好的同学往往更有潜力。在外贸公司中英语口语有着非常重要的作用,与客户的交流是主要方面,英语能力的主要表现方式就是口语。人人都说学好英语的最终目的是能够和别人交流,自然口语就成为了人们最为重视的地方。同样,在商务英语中,商务英语口语可以说也是重中之重,同样也是人们最为在意的一个方面。我们要认识到商务英语口语的重要性,并切实的掌握好商务英语口语这项技能。
2、商务英语口语的专业化
英语口语在外贸工作中尤为重要,商务英语的专业化是其区别于基础英语的根本特征。商务英语以英语为载体, 涉及到大量的商业、贸易、管理、财经等方面的专业知识, 和商业信函撰写、商务谈判等具体技巧。在学习中,我们应拓宽自己的商务知识面,对商务英语翻译常识有所了解,熟悉西方企管模式,培养自己操作业务、 进行商务交流的能力。商务英语中所蕴涵的西方企业管理的基本思想、方法等, 能帮助我们更好地了解企业文化和管理模式, 从而更好地适应工作环境。
二、商务英语口语学习的现状
(一)、学习兴趣和实际行动没有相结合
1、缺少实际行动
根据个人学习经验来看,绝大多数同学对英语还存在极大的兴趣,只是在方法上还存在不足,另外,有些同学兴趣是很大,就是缺少实际行动,从每天花在英语上的时间就可以看出来,大多数都是在30分钟以内。我们商务英语专业的学生学习口语还缺乏一定主动性,可能是出于害羞,也可能是没有良好的氛围,或者是其他琐碎的原因。其实好多成功都是逼出来的,学习有时候不是想与不想的事,如果真的不能主动去做,就只能靠逼了。
2、没摆正心态
学习口语最忌讳的就是害羞,要学好英语口语,第一关就是练胆量,说错了不要紧,改对了就是好同志,只有知道错了才知道去改正,要不然自己永远不知道错在哪里。关于良好的气氛问题,一个班是一个大集体,要有凝聚力,这样才能有更好的英语学习气氛,这样学习英语就由被动到主动。总的来说,学习英语口语方法很重要,但是死记硬背是免不了的。
(二)、目标定位不准确
对口语的认识不全面
在很多人看来,口语课的目的就是让学生能用英语准确流利地交流。这一观点不能说不对,但对商务英语口语学习而言,却并不准确全面。口语课的目的是要让学生敢说会说,但在不同情况下说什么、怎么说,这实际上是一个关乎培养学生思维能力的课题。语言是思想的外衣。好的交流表达并非仅指语言语调标准流畅,更重要的是要言之有物。商务英语口语学习的学习者是英语专业的学生,语音语调的标准和语法的正确与否不应该再是这个阶段口语课的主要任务。学生上课操练的话题也不应该仍停留在彼此介绍、聊聊兴趣、说说天气的层面,而应将口语训练与所学的商务专业知识结合起来。但这种商务情景下的英语交际表达能力
文档评论(0)