1.2班会教案.docVIP

《做一个有道德的人》班会说课材料 红军小学汝海敏 一、题材背景：做一个有道德的人，是创建和谐社会、和谐校园、和谐家庭的前提。“德者才之帅也”成才固然重要，但更重要的是成人。 二、活动目标: 1.通过开展“做一个有道德的人”班会课，让学生明确什么是有道德的人，为什么要做有道德的人，怎样做有道德的人。 2.从小学阶段的学习，组织他们在家庭、学校、社会参加各种形式的道德实践活动。 三、重点难点： 1.通过引导他们亲身实践，理解道德的要求，提高道德素养。把做人做事的道理，内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。 2.培养学生高尚的思想品质和良好的道德情操，使他们成长为对“国家和社会有用的人。 四、形式内容： 参加社区实践活动、制作录像短片、创建漫画、编写快板、讲故事、发倡议、承诺。 五、教学流程： 依据以上的活动意图，本课设计了如下五个环节： （一）创设情境，引入主题 （这个环节主要是让学生明白）究竟怎样做才是一个有道德的人呢？ 课堂伊始我提出了一个这样的问题：同学们，如果我们的周围有这样两个世界，一个是社会没有秩序，人们的行为没有规范，自私，冷漠，任意妄为；一个是社会有一定的规则，社会充满了和谐友爱。你更喜欢哪一个世界呢？为什么呢？ [设计意图]:就是为了使学生有明辨是非的能力，和分析判断的能力。 （二）启迪心智，引发思考 1.观看视频，发现问题 图片1：旅游区内，游人为取景照相，攀