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哈 达 中 学 初一数学 导 学 案 学 科 数 学 时 间 9月 日 第 二 周 第一课时 年 级 初一年级 课 题 1.3分数乘法的应用 备课人 杜奎 王婷婷 授 课 模 式 四 环 教 学 手 段 多媒体 学 习 目 标 1、使学生加深对解决求一个数的几分之几是多少的问题思路与计算方法的理解。 2、发展学生的分析推理能力和解决实际问题的能力。 中 考 要 求 本节知识是今后学习代数知识的基础，在中考中很少单独命题，常与以后学习的整式，方程等知识综合命题。 重 点 找准单位“1”的量，对分数乘法的应用题的解题思路和方法。 难 点 抓住知识关键，正确、灵活判断单位“1”。 学 习 活 动 安 排 学 习 内 容 学 法 指 导 设 计 预 设 自学环节：(5-10分钟） 自学12页例1，例2。 思考： 一个数乘以整数的意义是什么？ 一个数乘以整数的运算法则是怎样的呢? 二、展示环节：（20-25分钟） 1.小组展示例一： 抓住关键句“我国人均耕地面积仅占世界饥饿人均耕地面积的 ”，结合线段图理解题意，找到解题思路。 （2）在小组内讨论，对于这句话该如何来理解？（通过讨论，使学生理解这句话是把“我们人均耕地面积”与“