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第十一课 谈一谈: 你知道什么花瓣代表幸运吗?你曾经寻找过幸运花瓣吗? 为什么去寻找幸运花瓣? “我”去找了几次幸运花瓣? 分别去了哪里? 结果分别怎样? 3次 街心花园 丁香林 没找到——失望而归——找到 谁若能找到,谁就会得到幸运。 初读感知: 默读课文:划出具体描写“我”寻找五瓣儿丁香的语句。体会“我”心情的变化。 第一次:那天放学以后…… 于是,那天放学以后,我又兴致勃勃地去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿丁香。 夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵。我没能找到。 第二次:第二天清晨 第二天,我起得比平时要早,又来到那一排丁香树下。趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿了。我一直找了很久,眼看上课时间到了,我还是没有找到,只好离去。 第三次:第二天放学以后…… 我必须直视着张开的花瓣儿,这样才能看清它长着几瓣儿。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。 我不理会他,只管专心致志地寻找着。 一片盛开的紫丁香,在我眼前一朵一朵地划过: 四瓣儿,四瓣儿,还是四瓣儿…… 淡淡的花香,我没闻到。蜜蜂的嗡嗡声,我也没听到。我只是在寻找着五瓣儿的丁香。 我几乎认定自己是一个找不到幸运的人了。 模仿文中的写法,想象因为我太专心寻找,还有什么情形“我”没有注意到? ( ),我没闻到。( ),我也没听到。我只是在寻找着五瓣儿的丁香。 ( )还是( )... ... 我几乎认定自己是( )人了。 淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂的嘤嗡声,我也没有听到。我只是在寻找着五瓣儿丁香。 “没闻到、没听到”,说明了“我”寻找的很专心,其余的东西都不能引起“我”的注意。 四瓣儿,四 瓣儿,还是四瓣 儿…… 这句话,在文中出现了两次,通过这句话可以看出“我”看的花很多,看的也很仔细,是一朵一朵地寻找,同时写出了“我”急于找到五瓣儿丁香花的心情。
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