五年级下册数学教材分析.ppt(定稿).pptVIP

山腰中心小学 黄爱珍;;;依据整套教材的设计和安排，五年级下册共安排了八个单元。 “数与代数”有“分数加减法”、“分数乘法”、“分数除法”3个单元； “图形与几何”有“长方体（一）”、“长方体（二）、“确定位置”3个单元； “统计与概率”有“数据的表示与分析”1个单元。 此外还安排了“数学好玩”、有“象征性”长跑、“有趣的折叠”、“包装的学问”、此外还有“整理与复习”与“总复习”。;本册教科书深入贯彻了整套教材的编写特点，内容的呈现更加凸显过程性，关注知识、方法的形成过程； 在分数乘除法、图形的运动等内容的编排上，注重积累数学活动经验和数学思想的渗透； 开展富有特色的“跑向北京的象征性长跑”等专题活动，提高综合应用所学知识解决问题的能力。 ;数与代数;例如，在异分母分数加减法的计算中，教材创设了“折纸”这一情境（图1），让学生通过折纸活动，借助分数的面积模型，体会异分母分数相加（1/2+1/4） 的意义和过程；再根据涂色部分占这张纸的3/4 ，获得正确的结果。这样编排的目的，是帮助学生理解计算异分母加减法的道理。需要说明的是，用1/2+1/4作为异分母分数加减法的引入例题，是考虑到在这两个异分母分数中，1/2是分母最小的真分数，1/4 的分母4是分母2的2倍，计算较为简单，这样有利于学生将注意力放在算理的理解及方法的探索上。;例1（异分母分数加减法）：;又如，“分数乘法（三）”