二年级传统文化全册备课.docVIP

传统文化全册备课 指导思想 让学生在优秀的国学经典中， 学习做人的优秀品质， 继承中华优秀的道德风尚。并在学经典的指导下，将经典与时尚巧妙的结合在一起，做到经典的时尚性传播。 教学内容 ： 1、声律启蒙（节选一） 2 、声律启蒙（节选二） 3、续小儿语 4、增广贤文（一） 5、增广贤文（二） 6、弟子规（一） 7、弟子规（二） 8、幼学杂字 9、中华改良杂字 10、千家诗一 11、千家诗二 12、千家诗三 13、千家诗四 14、神童诗一 15、神童诗二 16、随园诗话 17、世说新语 内容分析： 本册教材从四大方面来入手，引导学生进行阅读、理解、诵读。如：经典驿站、人物长廊、名胜游踪、艺术乐园。每个版块进行了巧妙的设计，有：经典回放、温馨点击、活动广角、成长袋等板块，吸引了学生的眼球。 尤其是成长袋的设计， 作为一种评价方式很大程度上激发了学生的学习热情。 教学目标 ： 1、能将经典回放中的优秀国学篇目进行背诵。 2、能将与“经典回放”中的相关内容进行主动的资料收集，并能进行分析，成为自己另一份经历。 3、在日常生活中，将学到的优秀品质内化为自己做人的基本原则，做到学以致用。 4、学习自我评价，在成长袋中真实记录自己的成长收获。 教学重点、难点： 重点：能将经典回放中的优秀国学篇目进行背诵。 难点：在日常生活中，将学到的优秀品质内化为自己做人的基本原则，做到学以致用。 教学措施：