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实验中学教师课堂大赛教案 课题 散步 时间 2011年9月29日 执教者 那丽伟 单位 密山市实验中学 教学目标 学习以小见大的方法。 2、 品读文中具有对称美的句子及含义丰富 的语句。 通过课文中人物分析感悟尊老爱幼，真爱亲情的情感。 教学重点 学习以小见大的写作方法。 教学难点 赏析人物感悟尊老爱幼、真爱亲情的情感。 教学方法 自由品读——合作讨论——探究提升 课型 讲读课 教学时数 两课时 教学用具 多媒体课件。 教学过程 教师活动 学生活动 一、导入新课 创设情境 播放视频 板书课题 观看视频 畅谈感悟 二、展示学习目标 投影显示 教学目标 齐读 三、整体感知 1、读课文用一句话概括事件 2、美点寻踪，从赏析人物的角度来分析 分歧是怎样解决的？ 猜猜老师最佩服的是那两个人，依据是什么？ 说说对妻子和儿子印象如何？ 从儿子身上折射出怎样的家庭因素？ 文章采用什么方法表达中心？ 启发 引导 归纳 同桌交流探究文章内涵自由发言 四、品析语言 选择有代表性语句 学习对称这种形式 五、拓展延伸 结合生活体验，用“亲情是什么？亲情是——，”句式谈感受 鼓励学生说出心里感受，进一步感悟亲情 说出想说出的话 六、布置作业 生活实践，为亲人做一件表达爱意的事 投影 上交反馈 七、板书设计 以小见大 亲情 散步 —— 母亲 儿子 亲情 莫 尊老爱幼 和 睦 怀 我 妻子 戚 从习近平的新年贺词，我们读到了什么？ 2014-02-19 17:33　来源： HYPERLINK /n/2014/0101/c1003html 人民网　? HYPERLINK /2014-02/19/contenthtm?from=coop006 \l commentAnchor 我有话说 HYPERLINK /2014-02/19/contenthtm?from=coop006 \o 查看所有评论 有24人参与 HYPERLINK /2014-02/19/contenthtm?from=coop006 \l commentAnchor \o 发表评论 　　新年前夕，国家主席习近平通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台，发表了2014年新年贺词。 　　这是习近平主席发表的第一份新年贺词。在这份寥寥数百字的贺词中，我们读到的不只是来自国家领导人的新年问候与祝福，更读到一个在世界舞台上步履坚毅、包容自信的中国，一个在改革大道上矢志不移、扬帆起航的中国，一个在复兴之路上努力让社会更加公平正义、让人民生活更加美好的中国。 　　“70多亿人共同生活在我们这个星球上，应该守望相助、同舟共济、共同发展。”这是中国政府对世界和平发展、包容共进的期待。同处一个地球村，中国这个“国际公民”是国际责任的践行者，也是各国人民追梦的支持者。今年时值甲午战争爆发两甲子，曾饱受百年屈辱的中国人民，深知和平生活的宝贵，不畏复兴之路的艰辛。以史为鉴，面向未来，“中国人民追寻实现中华民族伟大复兴的中国梦，也祝愿各国人民能够实现自己的梦想。” 　　“2014年，我们将在改革的道路上迈出新的步伐。”这是中国政府对新一年全面深化改革的有力表态。习近平主席将2013定义为对国家和人民“很不平凡的一年”。我们战胜了各种困难和挑战，也切实感受到了身边的各种细微变化。这一年注定是载入中国改革史册的标志性一年。全面改革号角吹响，未来发展蓝图绘就，又一个美丽的“春天故事”正在中国大地谱写。“一分布置，九分落实”,无论多么美好的改革路径，只有付诸实践才能得到检验、评估和收获。过去一年，中国社会发展中那些深入人心的新气象，让我们有理由相信：作为全面深化改革元年的2014，中国的改革者们会有更大作为，公众对改革的参与将更加积极。 　　“让老百姓过上更加幸福的生活，还有大量工作要做。” 这是中国政府对人民的庄严承诺。犹记得新一届中央政治局常委同中外记者见面时，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，习近平的深情阐述激起了亿万国人的强烈共鸣。向往美好生活的公众，对现代政府建设的期待越来越高；社会转型期的阵痛，对透明政府、责任政府、廉洁政府的要求也越来越高。让公平正义比太阳更有光辉，让美好生活不再难以企及，诚然要承担大量的工作，付出加倍的努力