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很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。 学了课文你明白了什么？ * * * 凶恶而残忍 美丽而善良 狼狈为奸 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼子野心 鹿是善良的，所以要保护；狼是凶残的，所以要消灭。课文讲的就是罗斯福为了保护凯巴伯森林的饿鹿采取了一系列的措施，但结果出乎意料……(森林被毁 ) 默读课文，说说课文写了一件什么事？ 预习热身（读准下列字音） 凯巴伯?? 狩猎?? 雇请?? ?乃至 宠儿????? 锐减? ? 控制? 相悖?? 面目全非?? 罪魁祸首?? 一命呜呼?? 难逃厄运 苟延残喘? 自主学习课文1—6自然段说说“宠儿”的生活如何？ 得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。 为什么“宠儿”会变成“罪魁祸首”？ 阅读课文第7—9自然段说说鹿、狼、森林三者之间的关系？ 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。 人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。 课文分析： 第一部分（1—6）：鹿和狼的故事。 罗斯福想保护鹿，下令消灭狼，结果 既害了鹿，还毁了森林。 第二部分（7—8）：罗斯福事与愿违的原因。 人类的片面认识。 第三部分（9）：从鹿和狼的故事中得到的启示。 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。 * *
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