大班手工教案雪花剪纸-机关幼儿园.DOCVIP

大班手工教案：剪雪花 洪泽县县直机关幼儿园 张雪梅 活动目标 1.帮助幼儿学习六瓣花的折法和剪法。 2.引导幼儿感受剪出的不同雪花的美，并体验剪纸的乐趣。 活动准备 1.ppt.雪花课件 2.幼儿已经掌握三瓣花的折法。 4.正方形手工纸和剪刀，勾线笔，每人1份。黑色背景卡纸；碎纸收集盆，每组1个。 活动过程 一、开始部分，谜语引题 1.以谜语引出活动内容。 教师请幼儿猜谜语：一片、两片、三四片，飘落水中都不见。 你喜欢雪花吗？为什么？ 教师小结：有的人喜欢雪花，是因为它漂亮，有的人喜欢雪花，是因为它很有用，可以冻死害虫，清洁空气。 二、中间部分：讨论雪花的特征 1.谁知道雪花的样子？（请幼儿说一说，画一画） 2.教师出示雪花剪纸，引导幼儿欣赏雪花剪纸，了解雪花的特征。 教师：雪花是由几个花瓣组成的？引导幼儿发现所有雪花都是由六瓣组成的。 教师：每片雪花的样子都一样吗？引导幼儿发现雪花的花形有各种样子。 3.幼儿观看教师剪雪花 （1）将正方形纸有颜色的面向里对角折，折成大三角形。 将大三角形对角折，然后打开，找到底边的中心点，以中心点为准将两边分别向上折，调整成均匀的三份，即三瓣花的折法。 （2）将折好的三瓣花对边折，就是六瓣花了。 （3）用笔设计图案，注意引导幼儿设计雪花图案时应适当的保留连接点，不要全部都剪掉。 4.幼儿通过目测的方式，跟随老师剪雪花。 教师提醒幼儿注意使用剪刀时的安全，将无用的碎纸放进篓子，将剪好的雪花小心地一层层打开，提醒幼儿不要用力，否则会撕破纸。 将打开的雪花放在书中压平，粘贴在需要装饰的地方。 5.幼儿独立剪雪花。 幼儿根据自己的喜好选择不同颜色和大小的纸张。 按雪花的基本特征，自己设计雪花图案，开始剪，剪纸时纸边的连接处不要剪得太细，花的中心部分不要去掉得过多。用剪子的根部剪较厚的地方，剪出的线条要光滑。 鼓励幼儿剪出图案多种多样的雪花，看谁剪出的样子最多。 结束部分 今天，我们小朋友用自己能干的小手剪出了好多漂亮的雪花(播放北京音乐：雪花）现在，我们和漂亮的雪花一起跳个舞吧！ 幼儿自由舞蹈。 活动结束带着漂亮的雪花去打扮我们的教室好吗？ 活动延伸 1.教师同幼儿一起将作品布置在主题墙上，还可以贴在窗户玻璃上或是将雪花连成一串串悬挂在门口和室内。 2.可以将宣纸染色，干后剪出彩色的雪花。 3.冬天，可以将剪好的雪花封上塑系上线绳，放在不同形状的杯盖中，将线绳的一头留在盖子外，加满水放在室外冰冻或放入冰箱中冷冻。成形后取出，成为冰花。然后悬挂在室外装点室外环境。