农业资源与环境（资源环境科学）专业培养方案.doc

PAGE PAGE 5 农业资源与环境（资源环境科学）专业培养方案 一、业务培养目标：本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。 二、业务培养要求：本专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机技术等方面的基本训练，具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识； 2．掌握农业资源与环境科学的基本理论； 3．掌握农业资源的管理与利用、农业环境保护、土壤改良、生态农业建设等方面的基本知识； 4．掌握农业资源调查、环境质量评价、化学及现代仪器分析、植物营养的研究方法、科学施肥与科学灌概、农业再生资源综合利用、土地规划与制图、资源信息管理等方面的方法与技术； 5．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解资源与环境的科学前沿及发展趋势； 6．熟悉资源管理与利用、环境保护的有关方针、政策和法规； 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力； 8．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。 三、主干学科：农业资源利用、环境科学与工程、生物学。 四、主要课程（学位课程）：土壤学、生态学、植物营养学、土地资源学、资源遥感与信息技术、土壤调查与制图、环境学、农业气象学、水土保持学、环境微生物学、农业化学分析。 主要专业实验：土壤与农业化学分析、植物营养研究方法、环境质量分析与监测、地质与地貌、测量与制图、气象观测。 五、主要实践性教学环节：包括认识实习、社会实践、课程见习、土壤调查与制图实习、专业实习、毕业实习（论文）等。 六、主要专业实验：包括土壤学实验、植物营养学实验、农业化学分析实验、环境微生物学实验、环境监测实验等。 七、学制：四年。 八、授予学位：农学学士。 总体安排表 农业资源与环境（资源环境科学）专业 单位：周 学年 学期 理论教学 暑期实践教学 实践教学 入学教育 毕业鉴定 军事训练 公假 考试 寒暑假期 教学实习 综合实习 课程设计 生产实习 毕业论文 一 1 16 (0.5) 2 1 2 4 2 17 (2) 1 2 6 二 3 17 1 2 4 4 17 (2) 1 2 6 三 5 17 1 2 4 6 8 10 1 1 8 四 7 17 1 2 4 8 7.5 10 0.5 1 合计 116.5 (4) 10 10 0.5 36 实践性教学环节安排表 农业资源与环境（资源环境科学）专业 单位：周 课程编号 项目 周数 学分 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 0020003 军事训练 2 2 2 1520001 社会实践(暑期) 4 (2) (2) 1520418 生产实习 10 10 10 1520419 毕业论文 10 10 10 合 计 26 22 2 2 2 10 10 理论课教学安排表 农业资源与环境（资源环境科学）专业 课程类别 课程编号 课程名称 (必修课) 总学分 其中实验学分 各学期周学时分配 备注 (学分分配) 1 2 3 4 5 6 7 8 通修课 0021001 形势与政策课 (2) 1 1 1 1 1 1 1 1 0021002 军事课 (2) 2 0221001 思想道德修养与法律基础 3 3 0221002 中国现代史纲要 2 2 0221003 马克思主义基本原理 3 3 0221004-5 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ—Ⅱ 6 3 3 3,3 0521001-4 综合英语Ⅰ-Ⅳ 12 3 3 3 3 3,3,3,3 0521005-8 英语口语Ⅰ-Ⅳ(含网络学习) 4 1 1 1 1 1,1,1,1 1021001-4 体育Ⅰ-Ⅳ 4 2 2 2 2 1,1,1,1 0621003-4 高等数学Ⅱ 7 4 3 4,3 0821005 有机化学 3 3 1221001 计算机应用基础 2.5 0.5 3 1221003 Fortran90语言及程序设计 3.5 0.5 4 0721005 大学物理Ⅱ 4.5 0.5 5 合 计 54.5 1.5 18 23 9 12 学科基