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- 约4.55千字
- 约 25页
- 2019-04-17 发布于贵州
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首先我们要知道什么是投资 所以我们把本节课的主要内容以及学习目标定为: 同学们先不急着翻书,大家把书合上,我们一起来思考一下,投资是什么? 这个概念性的问题有点难,那我们从特殊到一般,你认为日程生活中的哪些行为属于投资? 很好,那我们是不是可以把同学们的回答归纳一下—— 然后汇总成一张图—— 接下来我们来看看经济学家们认为投资是什么,看看跟大家想的是不是一样。 请大家自己阅读书上的第3页和第4页,1.1.1 投资的含义,然后我来请几位同学找一下他们的观点 约翰·伊特韦尔 萨缪尔森和诺德豪斯 马克思 很好 我们可以从PPT上看到另外一下的观点—— 有如此多的观点,那投资究竟是什么呢?结合我们的国情,80前、80-90、92以后(书上)我们可以归纳出投资的定义—— 请同学们将这句话记在笔记本上。 定义中我们要注意两点—— 由此我们也可以看出,我们要学的投资决策包括两部分——融资和投资,我们可以翻到目录看到我们这本教材的结构—— 请大家把投资的四个要素在书上划下来 第四页最后一行 中华民族有着五千多年的文明历史,中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝,有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝,更有灿烂美丽的唐、宋文化 投资决策 许丽莎 * 如果控制了粮食,你就控制了所有的人;如果控制了能源,你就控制了所有的国家;如果控制了货币,你就控制了整个
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