新北推翻转教育学习共同体教学已见成效.DOCVIP

新北推翻轉教育 學習共同體教學已見成效 2014/02/22 10:33 報導 打破台灣學生長期存在的表達能力較弱的問題，新北市引進日本教育學者佐藤學的「學習共同體」概念，新北市長朱立倫也在今年的國小校長會議上，再度強調「開不了口的教育」的嚴重性，希望透過翻轉教育，改變學生們以往只會聽的單向式教育；而率先實施學習共同體的秀山國小，已經可以看到學生的學習成效，校長林文生表示，學生們都表達喜歡這樣可以多表達多討論的教學方式，學生不但表達能力提升，學業成績也明顯提升。（李書璇報導）新北市今年的國小校長會議，重點放在翻轉教育，新北市長朱立倫也分享了這期天下雜誌由洪蘭主筆的文章 - 「開不了口的教育」，強調台灣教育的危機在於孩子們缺乏溝通表達能力，希望校長們能實行「翻轉教育」，改變學生只會聽的單向式教育，運用參與式的教育來對話，讓孩子學會勇於表達。而新北市實施翻轉教育中最知名的就是秀山國小的學習共同體，校長林文生說，學習共同體是日本教育學者佐藤學提出，把教學方式改為盡量讓學生分組學習、討論；他說學生表達能力弱是因為台灣一直是實行灌輸型的教育，讓學生學到的是記憶型的能力，在實施學習共同體後，秀山國小的學生現在任何場合有問題提問， 一到六年級學生都搶著舉手，學生們的表達提問能力明顯提升；另外在學習測驗後也發現，學生們的數學進步7%，語文進步3.7%，人際互動和品德教育上也有進步，同時學生個案輔導的量在一年中減少了一半，都是很明顯的成效。新北市教育局長林騰蛟也表示，除了逐步增加辦理學習共同體的學校，今年起也會向家長推廣這個學習概念，同樣會舉辦讀書會，並讓家長實際到課堂上參觀；他也贈送《學習革命的最前線》一書給新北市公私立國小全體校長，希望校長們都能落實學習共同體的精神於教育現場，在學習學習共同體中找回孩子的幸福。