艺术设计教育发展论文3篇.docxVIP

　　第一篇一、19世纪末20世纪初的手工艺教育清末洋务运动的代表人物张之洞在长期督鄂期间，除了在湖北大兴实业外，也兴办了多所实业学堂。 　　湖北工艺学堂于1898年清光绪二十四年应运而生。 　　张之洞在《札委张鸿顺等督办农务、工艺学堂》中提到了创办工艺学堂的原委工艺一切尤多拘守旧习，不能用新法制造，以致利权外溢，民生益困，亟应创设农务、工艺各学堂，采用西法，实力讲求，以开风气而广利源。 　　又工艺学堂现暂设铁政洋务局武昌大东门内，延订东洋教习二人。 　　[1]当时，学堂开设汽机、车床、翻沙、绘图、木作、打铁、打铜、玻璃、蜡烛、香水肥皂等工艺共十门，其中有多门工艺与设计课程相关。 　　此外，对学制也作了要求，第一第二两年，学徒须专学一门；第三年，兼学堂所有各艺。 　　[2]1907年，湖北工艺学堂更名为湖北中等工业学堂，并移址武昌昙华林。 　　1913年，又更名为湖北省甲等工业学校，在其染织科的课程设置中，开设有制图、绘画、染色等相关课程。 　　1922年，再次更名为湖北省高级工科中学校，设置有机械、染织、图案三科。 　　附设有印刷厂，其中设备有石印、玻璃版、铜版、锌版，木工厂，机械厂……[3]湖北工艺学堂是清末最早一批开设与艺术设计相关课程的实业教育机构，艺术设计教育在湖北地区亦由此滥觞。 　　与此同时，社会上也陆续出现一些民间教育机构，所设课程多与实用美术工艺相关。 　　1909年成立的工艺传习速成所，校址设于武昌积玉桥，旨在为兴工艺而维利源。 　　课程包括洋肥皂、西法照相、修整轧片，漂白粉、酒精、照相化身、蓝色相片、荷兰水、金粉、相片刻花、照相药料、消强水、布帛印相等。 　　1908年成立的淑贤文艺女学校，校址设于汉镇观音阁仁里巷，学校悉遵学部颁定女学章程，专授女子有益科学，而尤注重于女工，……分正科预科艺科三级，艺科修身、国文、算术、图画、编物、裁缝、造花、刺绣、体操、音乐[3]。 　　从1890年代末到1920年代初，经过20多年的发展，湖北艺术设计教育的雏形已初步形成。 　　二、1920年代至1950年代末的图案教育1920年，蒋兰圃、唐义精与徐子珩共同创办武昌美术专门学校；1930年，更名为私立武昌艺术专科学校。 　　这既是湖北第一所现代专业美术教育机构，遂也成为湖北和华中地区美术和艺术设计教育中心。 　　学校自成立初始，就设立了与图案[4]相关的专业和课程。 　　1930年，武昌艺专艺术教育系设置图工组，课程涵盖图案、手工含手工理论和各门绘画等。 　　1932年，图案专业单独成系，课程包括基本图案、专门图案以及美术史、解剖、透视等。 　　在教授图案课的老师中，有留日学者王道平、林葆菁等。 　　他们从国外带入最新的图案设计理念，为湖北艺术设计教育注入新的内涵[5]。 　　1949年，武昌艺专被解放军中原大学接管，成为中原大学文艺学院的组成部分，其美术系开设的课程包括实用美术课图案等，由林葆菁授课。 　　1953年，中原大学文艺学院美术系与其他艺术院系合并成立中南美术专科学校，校址设于武昌，学校除设有绘画、雕塑系外，还专门设有图案组，学制三年。 　　同时在1949年，湖北教育学院成立，其艺术科下设美术组和音乐组，美术组后来演变为华中师范学院图画制图系、武汉艺术师范学院美术系、华中师范学院图画系[6]。 　　1951年，著名工艺美术设计家李一夫先生从香港北上入鄂，来湖北教育学院艺术科任教，主持图案教研室工作，把在香港所接触到的国际现代艺术设计理念带到湖北[4]。 　　三、1950年代末至1990年代的工艺美术教育1958年，中南音乐专科学校、华中师范学院图画系与音乐系以及中南美专留汉部分合并成立湖北艺术学院，其美术系下设绘画、雕塑和工艺美术专业。 　　自此，图案专业退出历史舞台，被工艺美术替代，李一夫负责工艺美术教研室工作。 　　1959年，装璜和染织两个工艺美术专业开始招生，这一届学生以湖北和湖南籍的居多，湖北乃至华中地区的现代艺术设计教育亦由此拉开序幕。 　　在此后二十余年间，湖北地区的艺术设计教育一直由湖北艺术学院工艺美术系承担。 　　在教学中，工艺美术专业秉承以民族民间为主，以地方为主，走民族化的道路；厚今薄古，古为今用，重中轻洋，洋为中用的方针。 　　在课程设置上，分专业基础课和专业课，包括素描、国画、水粉画、装饰画、图案、专门化课程、毕业创作等。 　　1950年代末至1960年代中期，工艺美术教育取得了长足发展，为以后湖北和华中地区的艺术设计教育的发展奠定了坚实基础。 　　1965年，湖北艺术学院美术系被改编为湖北省美术院，下设工艺雕塑等三个工作室，李一夫任工艺雕塑工作室主任。 　　受湖北省工艺美术处委托，工作室开办湖北省工艺美术培训班，涵