中班教案《谁住在皮球里》.docVIP

中班《谁住在皮球里》 一、教学目标： 1、欣赏故事，对皮球的蹦、滚、飞等产生兴趣。 2、知道皮球里装的是空气，初步了解空气的作用。 重点：对皮球的动态产生兴趣。 难点：知道皮球里装的是空气。 二、教学准备： 1、幼儿已有过玩皮球的经历。 2、故事课件《谁住在皮球里》 3、皮球若干、瘪皮球一个、蓝精灵手偶 三、教学过程： （一）会跳、会滚的皮球。 ①猜谜导入：今天老师给你们带来了一个小礼物，我们聪明的小朋友们动动脑筋来猜猜看是什么吧！ 谜语：一个娃娃，圆头胖脑，用手一拍，跳得老高。 谜底：皮球。 ②提问并请幼儿示范玩皮球：小朋友，你们喜欢玩皮球吗？谁来告诉大家你平时怎样玩皮球呢？（拍气球、抛皮球、滚皮球、踢皮球……） ③教师：刚才这些小朋友都很会玩皮球！他们在玩皮球的时候，你们有没有注意看皮球它是怎样动的呢？（蹦，跳，飞，滚，转等）。 ④模仿 教师：小朋友你们能用你的身体来模仿皮球跳吗？让我们一起学学皮球跳的样子。皮球是什么形状的？（圆形）来，让我们把自己变成一个皮球，现在我们来学学皮球跳的样子。 （二）谁住在皮球里 ①出示蓝精灵，播放故事课件《谁住在皮球里》??? 蓝精灵：hi,小朋友们好，大家还记得我吗，我是谁？刚刚小朋友皮球模仿的真好，可是你们知道为什么皮球会跳，会滚吗？究竟是谁住在皮球里呢？别急，现在就让我们一起来听个故事吧！播放故事课件 ②好了，故