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;单元教学内容;?本单元是全书的绪论部分,
主要探讨有关文化经典的具
有普遍性的问题 ;?本单元是全书的绪论部分,
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有普遍性的问题 ;1.新的世纪,我们的“阅读渴望”是什么?;自学:
“中国古代有哪些重要的文化典籍”?
(主要思考题:“经、史、子、集”各是
指的什么?);经部:指儒家的经典;经部:指儒家的经典;经部:指儒家的经典;经部:指儒家的经典;经部:指儒家的经典;经部:指儒家的经典;子部:指记录先秦
诸子百家及其学说
的书籍;子部:指记录先秦
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诸子百家及其学说
的书籍;1.四书包括那些著作?最初是由谁编辑并进
行了详细的注释和发挥?;1.四书包括那些著作?最初是由谁编辑并进
行了详细的注释和发挥?;2.何谓“前四史”?中国古代历史著作的编
写体例有哪些?“三通”指的是哪三部历史
著作?;“前四史”:《史记》《汉书》《后汉书》
《三国志》;“前四史”:《史记》《汉书》《后汉书》
《三国志》;“前四史”:《史记》《汉书》《后汉书》
《三国志》;3.我们通常所说的“三教九流”指的是
什么?;“三教”:儒家、道教、释(佛教)。;“三教”:儒家、道教、释(佛教)。;4.《白氏长庆集》是属于“别集”还是
“总集”?其命名依据是什么?我国先存
最早的诗文总集是那部书?;别集; 以年代(皇帝年号)命名。长庆是中唐
唐肃宗的年号。; 以年代(皇帝年号)命名。长庆是中唐
唐肃宗的年号。; 自学“中国文化经典在各个历史阶段
??产生与传播有什么特点”,然后完成下
例表格,按历史发展的顺序,纵向梳理我
国古代文化经典的发展,也基本把握全书
的基本框架和内容。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 自学:“中国文化经典在现代文化建
设中有什么意义?”完成下列表格,掌握
本部分主要内容: ;;;;;;;;;;要点;要点;要点;要点;1.准备文化经典学习的主要工具书:《汉语大词
典》、《古汉语常用字字典》等;
2.梳理初高中所学习的文化经典,按“经”
“史”“子”“集”四部分类法,列出你自己的
阅读书目。
3.课后阅读相关读物之《今天为什么还要阅读经
典?》,可以用做眉批或标注的形式,写下你的
思考与感悟。
4.课外自学叶圣陶先生的《读〈经典常谈〉》,
有条件的同学,可以找到《经典常谈》原著来阅
读,并做好读书笔记。;Contents;Click to edit headline;Click to edit headline;Click to edit headline;;Click to edit headline;;Click to edit headline;
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