语文人教版七年级下册[课后反思]_《闻一多先生的说和做》_语文_初中_王玉霞.docVIP

人教版七年级下册《闻一多先生的说和做》课后反思 山东省安丘市兴华（新大双语）学校 王玉霞 根据课程目标、单元目标以及本课的特点，我确定了本课的三个学习目标。课前，我让学生按“我的自主预习三部曲”进行了预习，我则按照我的现代文阅读“非常6+1”模式制作了精美的课件，辅之以优美的音频，在每个环节的设计上，我都用心思考，充分准备。课上我充分发挥学生的主体地位，真正地做到让学生自主、合作、探究，同时发挥小组星级评价的作用，较好地完成了本课的学习任务。 由于是正式场合的公开课，老师和学生有些紧张，以致于开场时气氛有些沉闷，课堂讨论时不够热烈。授课过程中，在前三个环节用时过多，以致于后面的研读赏析，有些仓促。另外，在指导学生朗读方面，形式有些单一，齐读较多，形式再多样化些，再多一些具体的朗读技巧指导会让学生体会得更深刻。总之，这堂课还有很多不尽如人意的地方，我想我会在各位专家老师的指导帮助下，不断反思，不断完善，不断进步！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。加油！ 2014年7月8日至7月11日，作为安丘“名师带教”工程的成员，我有幸在安丘市教育局、教师进修学校的组织下，在教研员的带领下，来到美丽的青岛西海岸--------青岛开发区育才中学，参加了全国第四届中小学和谐杯“我的模式我的课”高校教学模式博览会。 在这次博览会上，我认真聆听了全国和谐教学法创始人王敏勤教授的精彩报告及