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初四政治《6-1我们的共同理想》学习路线图
授课人:马丽婷 授课时间: 学案编号:
流程
环节
具体内容
一
学习目标
1
新
闻
直
通
车
(2分)学生收集相关新闻素材。
(温馨提示:
1.新闻素材尽量与本节课学习内容相关
2.请同学们认真聆听,并说出你最感兴趣的新闻及理由。)
二
自主学习
2.
目
标
我知道
(1分)
1.掌握最高理想内容,社会状态。
2.知道新民主主义时期的奋斗目标,现阶段我们的共同理想
3.明确共同理想与最高理想之间的关系。
3.
自
学
我
能
行 (5-
7
分)
(温馨提示:自学78—81页,熟读本节内容,独立完成下列各题,如有困难可同桌研究,小组长完成后检查本小组学习情况)
1.马克思主义科学地提示了人类社会发展的客观规律,指出人类社会终将发展_________________.
2.共产主义社会:将是__________极大丰富,__________ 极大提高,每个人自由而全面的发展。
3.我们的最高理想是_____________。
4.__________是我们的精神支柱。
5.新民主主义时期,党的奋斗目标是领导全国各族人民推翻_________,___________,_____________的反动统治,实现___________和_____________.
6.在社会主义初级阶段,我国各族人民的理想是把我国建设成为 _______________________的社会主义现代化国家。
硬功夫展示(独学完成后根据老师提问,抢答自学部分学习内容。
如有疑问可写在空白处,全班交流时提出
群学
4.
交
流
我 最 棒
(5-
10分)
展示题
1辨析题: 实现了现阶段的我国各族人民的共同理想,就等于实现了人类的最高理想;为实现现阶段我国各族人民的共同理想而奋斗,就是为实现人类的最高理想而奋斗。(温馨提示:结合最高理想和共同理想之间的关系说出自己的看法,首先判断这段话正确与否,可分段判断并尝试用最简短的语言列出二者关系式)
2.党的十八大报告指出,只要我们胸怀理想、坚定信念,不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗,艰苦奋斗,不懈奋斗,就一定能在中国一百年时全面建成小康社会,就一定能在新中国建立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这里所说的第二个“百年目标”是( )
①党在社会主义初级阶段的基本路线中提出的奋斗目标
②“三步走”战略中第二步目标
③我国各族人民的最高理想
④现阶段我国各族人民的共同理想
A①② B②③ C③④ D①④(温馨提示:做出判断,并说明理由)
练
6.
达 标 我 最 强
温馨提示:(5-10)
(1—4题必做题:1-2题每题2分,3—4题3分,共10分,5题挑战题,选做题,5分,独立完成,老师批阅)
1.下列关于共产主义说法错误的是( )
A它是社会物质财富极丰富的社会
B它是人民精神境界极大提高的社会
C它是第个人自由而全面发展的社会
D它是物质贫乏的社会
2.人类历史上最科学、最崇高的理想是( )
A达到小康生活水平B实现现代化
C实现共产主义D基本实现现代化
3.共同理想和最高理想是紧密相连的,表现在( )【不定项选择题】
A实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段、
B没有共同理想的实现最高理想是不可能实现的、
C实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的
D是党的基本路线核心内容
4.每个人都有自己的理想,在现阶段,我们的共同理想是什么?(完成在笔记)
5.说说你的理想,并结合实际,谈谈如何使这一理想化为现实?【挑战题】
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