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- 2019-07-02 发布于江西
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United10 How can I improve my English?
(第二课时 教学设计)
一、教材分析
1. 教学内容
本课时系教材《英语1》(基础模块 高教版)第十单元的第二课时,包括reading and writing 部分。其中阅读材料分两部分。具体内容分别为张晓波就自己对英语学习看法及学习难题Prof Learning的QQ留言,和Prof Learning 的QQ留言回复。
这些内容均是针对单元话题,分析英语学习存在问题,解决问题。通过话题系列任务的完成,促使学生思考英语学习的最佳方法。古人云,“授人鱼,不如授人以渔”,方法的探究和指导是学生学习有效性的最好保障。并且,学法指导对任何学科都是必要的,可以引导学生探究自身学习上的不足,把学法探究推广到各学科的学习上,专业知识的学习上,全面提高学习能力。
教学重点、难点
(1)教学重点
能读懂描述英语学习中常见困难及相关建议的句式,并能获得关键信息,完成活动相关任务。
(2)教学难点
能正确表达针对英语问题的相关建议。
二、教学目标:
1.知识目标
(1)掌握讨论英语学习及建议相关的词汇:
become; more and more; important; improve; do well in; come across; ask for directions in English; repeat; practi
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