“教师读书沙龙”暨“营造书香校园”活动方案.docVIP

“教师读书沙龙”暨“营造书香校园”活动方案 为贯彻落实《洮北区“构建区域协作的教师继续教育联盟体”团队建设实施方案》的文件精神，为营造书香校园，掀起我校教师的读书热情，激励教师把读书作为一种习惯，努力成长为学习型教师，感悟教育的真谛，促进专业 成长，在倡导开展教师“读书工程”活动基础上。为了全面提升学生的人文素养，创建优秀校园文化，结合我校实际，决定开展“教师读书沙龙”和“营造书香校园”读书活动。 活动目的： 1营造部门读书氛围、让教师和学生从优秀作品中汲取营养，开阔视野，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。 2、（1）自主读书：沉下心来，静心读书是我们沙龙的首要任务。所读书目以沙龙推荐与自主选择相结合。统一阅读书目：根据所教学科选择不同书目。 （2）自选书目：每一个教师的自身兴趣与阅读口味有不同，我们在提供推荐书目的基础上，鼓励每个成员自主选择适合自己阅读以及自己喜欢阅读的书籍。 （3）学生阅读以《全日制义务教育语文课程标准》中要求学生背诵的古今优秀诗文和教科书上推荐的课后阅读书目为主。 3、以养成读书习惯，营造书香为目标，引领广大学生徜徉书海，与经典对话、以名著为伴，在读书中学会做人，学会思考、学会认知，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提升学校的办学品位，扎实推进学校素质教育，促进学生全面发展。 二、活动要求： 1．各成员必须按时、按要求参加各项读书活动，无特殊原因不得缺席。 2．每位成员认真读书，写好读书笔记，完成各项任务。 3．将教师参加读书活动的情况和成果作为评价青年教师月度考核与期末考核的重要依据，对读书活动的积极分子进行表彰奖励。 三、活动组织 组长：刘立华（主持教师读书沙龙活动） 成员： 王建华 （制定活动方案， 协助组长搞好教师读书沙龙活动） 郭晓会（提供教师学习必需品，学习环境，协助组长搞好教师读书沙龙活动） 四、活动时间 1．活动周期：从2014年3月——2014年12月。 2．具体活动时间：每月月底活动一次。 3．活动地点：教师阅览室。 五、活动口号：教育，因读书而升华！ 六、活动具体实施方案： （一）教师 1、每两周一篇读书笔记写在稿纸本上（不得少于一页纸），每月月底，组织一次读书交流会或检查教师读书笔记。参会教师可以从读书心得、问题探讨、思路创新等方面准备发言稿，在交流会上畅谈自己的想法。每两月上交一份有一定深度的学习心得。 2、“经典诵读”活动：教师每月至少诵读一篇经典美文，内容需选自中华经典诗文作品，也可以从小学语文教材中选取。 3、九月底，举行“好书推荐”活动：参加读书沙龙的教师向同行推荐自己最喜爱的书籍。 4、12月中旬，组织读书沙龙活动总结表彰大会暨教师专业化成长汇报会。 （二）学生 1、学生准备一个小笔记本，本名《课外阅读笔记本》。将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在本上。养成摘抄的好习惯，进行长期积累，不断丰富知识储备。 2、读写结合，提高作文能力。逐步培养学生写读书心得的习惯，5、6年级学生每月至少要写一篇读后感。 3、背诵优秀诗文，每学段每周不少于一篇（首）。 4、第一学段（1、2年级）阅读总量不少于5万字，第二学段（3、4年级）阅读总量不少于40万字，第三学段（5、6年级）阅读总量不少于100万字。 5、五、六年组每两周出一次板报，五年组在一楼东侧黑板。六年组在一楼西侧黑板。从一班开始，然后依次类推。