人教版八年级生物上册复习课件.pptVIP

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§.八年级 生物复习提纲 (上册) 第四节 鱼 1、动物,按体内有无 分为 和 两大类。 2、鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠 来获取食物和防御敌害。 ②能在水中 。 3、 鱼的身体分为 外形呈 ,体表分泌黏液,其作用是: 4、鱼在游泳时主要靠身体 和 的左右摆动击水产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时, 都有维持平衡的作用, 有决定鱼运动方向的作用。 5、鱼的感觉器官是 ( 感知水流、测定方向)。 6、 鳃丝为 ,因为内含丰富的 ;鳃丝既多又细,其作用是 ,促进血液和外界进行 。 7、水由鱼 流入鳃,然后由 流出。在水流经鳃丝时,水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比 的含量减少, 的含量增高。 8、鱼类的主要特征有:生活在水中;体表有 ;用 呼吸;通过尾部和躯干部的摆动及 的协调作用游泳。 9、海马、中华鲟、黄鳝、泥鳅、河豚、鲨鱼都是鱼类,鲸、美人鱼、(哺乳)、娃娃鱼(两栖)、鳄鱼、甲鱼、(爬行)、章鱼、鱿鱼、鲍鱼(软体) 3、两栖动物:幼体生活在 中,用 呼吸, 经 成为成体,营 生活,用 呼吸,同时用 辅助呼吸。 4、代表动物:娃娃鱼、青蛙、蟾蜍。 第六节 鸟 1、空中飞行的动物有 等。 3、鸟适于飞行的特点: ①体呈 (减少飞行的阻力) ②体表被覆 ,前肢变成 (呈扇面形),扇动空气飞行。 ③胸部有 ,附着发达胸肌,骨 而坚固 ,骨片 ,长骨中空。 ④ 发达,提供飞行的动力 3、鸟类特征:体表被覆 、前肢变成 具有迅速飞翔能力、有喙无齿,有 辅助呼吸。 4、 (翅膀)是鸟的飞行器官。鸟类的主要呼吸器官是 。 辅助肺的呼吸。 5、鸟的羽毛分正羽(主要用于飞行)和绒羽(主要用于保温)。 第七节 哺乳动物 1、哺乳动物:有 体表被毛,体温恒 定,牙齿有 的分化. 2、恒温动物:包括 和 . 3、鲸、蝙蝠属于 4、兔:体表被毛( 作用),用 呼吸,心脏四腔,体循环和肺循环两条途径,体温恒定,神经系统和感觉器官发达,能灵敏感知外界环境变化。 第二章、 一、动物的运动 1、哺乳动物的运动系统由 组成。骨骼是由多块骨连结而成。 2、骨骼肌包括中间较粗的 和两端较细的 (乳白色),一组肌肉的两端分别附着在不同骨上. 受神经传来的刺激后有 的特性。 3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动 5 、在运动中, 起调节作用,骨起 的作用,关节起 作用,骨骼肌起 作用。可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。 7、伸、屈肘动作:屈肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 ,伸肘时肱二头肌 , 肱三头肌 双臂自然下垂,肱二头肌舒张,肱三头肌舒张。 直臂提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌收缩,肱三头肌收缩。 二、先天性行为和学习行为 1、按行为目的表现不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等; 而按获得途径不同可分为: 1、社会行为:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活,从而具有的行为. 2、社会行为大多具以下特征:①群体内部往往形成一定的 ②成员之间有明确的 ③有的还形成 . 3、通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息,交流方式有 等。 4、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,可以诱杀农业害虫;在农田间放一定

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