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- 约7.26千字
- 约 8页
- 2019-04-19 发布于江西
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标点符号用法的补充说明
1句号
略
2问号
2.1有的句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎么”等,但全句并不是疑问句,末尾不用问号。即有疑问词的短语在全句中只是充当一个成分。
正例①:他在仔细辨别这种声音是哪里传来的,那个黑暗是什么东西。
正例②:而我并不知道阿Q姓什么。
正例③:如何改善教学环境,需要研究一系列问题。
误例:关于什么是智力?国内外争论多年也没有定论。
2.2如果说话的语气缓慢,前一个句子带上语调独立成句, 在后面的句子中有 “这”等词语充当主语,这时问句后就要用问号。如将例③改成“如何改善教学环境?这需要研究一系列问题。”
2.3肯定否定连用可以表示正反问,但这个短语不独立成句表示疑问语气,而是充当陈述句的一个部分,其后也不用问号。
正例:能不能拿到金牌,这将要看运动员的临场发挥了。
2.4区别选择问与连问。 对前者只要求根据具体情况加以回答;而后者则要求对所有问题都作出回答。选择问,中间用逗号, 句末用问号;连问,各问句后均用问号。
正例①:小明今年初中毕业了,让他上高中,还是考中专呢?他爸爸问我。”
正例②:究竟是像雷锋那样活着, 做一个大公无私的高尚的共产主义者有价值有意义呢, 还是做一个自私自利的人或者开一个“公私合营”的杂货铺,一年四季患得患失地度过一生有意义呢?
正例③:他愤懑地想:这到底是为什么?林彪不是死了吗? 难道又出了林彪这样的坏人?
正例④:这
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