语文人教版七年级上册记叙文如何“以情动人”的教学设计.pptVIP

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女儿铲雪,母亲帮撑伞。。。;少女雨中为残疾老人撑伞; 老婆,我好着呢!吃得好睡得好,穿的也好,大城市真好。。。;再见了,老朋友。。。;汶川地震中的母亲来不及吃饭也要护着孩子。。。;2017年四市同考命题范围及要求 ; 记叙文的写作;;思考:如何才能掀起情感的波涛?;一、人含“情”; 外貌、动作的描写,凸显无私而伟大的父爱形象!也表现了作者对父亲的感激与深情。 ; 真正感受母亲深沉的爱,是在医院醒来的那个深夜。那天夜里,我睁开眼睛,看着周围的环境,心里满是慌张。我知道,这里是医院。可是,我怎么会在医院呢?转过头,看见母亲握着我的手侧趴在床边。我心头一阵酸楚,泪悄然滑落。; 真正感受母亲深沉的爱,是在医院醒来的那个深夜。那天夜里,我睁开涩涩的眼睛,看着陌生而令人心悸的惨白的环境,心里满是慌张。我知道??这里是医院。可是,我怎么会在医院呢?转过头,母亲侧趴在床边,脸上写满疲惫与沧桑,眉间隐约流露着内心的焦灼与担忧(神态)。凌乱的头发,苍灰中夹着根根白丝,随着母亲的呼吸微微抖动(肖像)。那双长满老茧的手紧紧地握着我细白的手(动作)。心头一阵酸楚,我悄悄的转过头,眼泪不听使唤的哗哗而下,像一场春天下的甘霖,想滋润母亲沧桑的脸庞。;二、事显“情”;合作探究:鉴赏下列三句话,哪一句表达掀起了情感的波涛?; 爸爸非常爱我。他给了我无微不至的关怀,给了我百般呵护,他深深地爱着我,在他心中,只有我最重要。可以说,爸爸把全部的爱都给了我。爸爸,你深爱着我,我也永远深爱着你。;实战演练;实战演练;课堂小结:;实战演练;写作指导

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