运动员德育教育研究.docxVIP

　　摘要德育教育是对学生进行政治、思想、法律、道德和心理健康的教育。 　　在体育院校，加强对优秀运动员的德育教育工作是一项重要任务。 　　通过对优秀运动员德育教育的重要性、必要性、现状及存在的问题等方面进行分析，提出了构建运动员德育教育体系的建议，以期为高校德育教育理论研究提供参考。 　　关键词体育院校;优秀运动员;德育教育体系德育的内涵包括了一个人的世界观、人生观、道德品质、政治品质、意志和性格，德育教育就是对学生进行政治、思想、法律、道德和心理健康的教育。 　　在体育院校，加强对优秀运动员的德育教育工作是一项重要任务。 　　本文将从体育院校优秀运动员德育教育的必要性、重要性、现状及存在的问题、原因等几个方面分析，阐释对优秀运动员德育教育的方法和策略，以期为高校德育教育理论研究提供参考。 　　1优秀运动员德育教育的必要性1体育强国战略实施的需要。 　　竞技体育是体育强国的重要组成部分，体育院校优秀运动员承担着为省、为国争光的光荣使命，他们不仅应具备过硬的竞技水平和运动能力，有无私奉献、坚韧不拔的意志，还要有顽强拼搏的作风和积极向上的精神风貌，如此才能创造优异的体育成绩，在竞技体育赛场上立于不败之地。 　　作为竞技体育人才培育的体育院校，应着眼于优秀运动员的德育教育，促使其长远发展。 　　2优秀运动员自身的特点决定。 　　体育院校优秀运动员相对于普通大学生有其自身的心理和生理特点。 　　在心理上，虽然优秀运动员在长期的训练和比赛中培养了很强的团队精神和集体荣誉感，但是他们对情绪和情感控制能力不强，有时在训练和比赛中会因为一时的输赢而患得患失。 　　优秀运动员大多是青少年，正处于教育关键期，具有极强的可塑性。 　　在生理上，优秀运动员正处于青春期，生理发育系统有时会受到训练、比赛的影响，甚至会出现伤病情况的困扰，导致训练和比赛的积极性不足［1］。 　　因此，做好德育教育可以缓解他们的生理负担和心理压力，使其以更好的状态投入到平时的训练和日常竞技赛事中。 　　2对优秀运动员进行德育教育的重要性1能够推动更多新型体育后备人才的涌现。 　　体育院校优秀运动员是我国体育发展的人才栋梁，他们的个人素质直接关系着我国体育发展的未来。 　　通过德育教育，可以使他们的道德品质、心理素质和意志品质得到加强，培养他们的爱国主义精神和集体荣誉感，从而提高新型体育后备人才培养质量，为国家体育事业发展输送优秀苗子。 　　2能够端正优秀运动员思想，增强队伍的凝聚力和战斗力。 　　对优秀运动员进行德育教育可以端正其思想，包括对运动员进行世界观、人生观、道德品质、政治品质、意志和性格的教育，激发他们训练和学习的积极性，可以有助于他们综合素质水平的提升;对运动员进行爱国主义、集体主义和诚信道德教育，可以增强他们的爱国主义情感、集体主义荣誉感，端正训练态度，明确训练目标，增强队伍的凝聚力和战斗力，使他们树立为国争光的远大志向，时刻牢记为祖国和集体荣誉而战的责任感和使命感，实现奥林匹克理想的伟大目标［2］。 　　3能够教育运动员远离兴奋剂。 　　兴奋剂是国际体育组织规定的禁用药物，运动员使用兴奋剂是一种欺骗行为，不仅严重违背体育职业道德，同时也极大伤害自身身体健康。 　　对优秀运动员进行德育教育，可以使他们认识到使用兴奋剂带来的危害，提高他们自觉抵制兴奋剂的能力，增强他们必须远离兴奋剂这一高压警戒线的意识，让他们认识到必须平时刻苦训练才能在比赛中取得优异成绩。 　　3优秀运动员德育教育现状及存在的问题1运动员思想德育教育现状。 　　①运动员重视竞技成绩而忽视自身道德素质的培养。 　　运动员竞技水平是由多种主客观因素决定的，其中主观情绪、临场心理素质占据重要地位，它直接影响到运动员竞技能力、比赛水平的发挥，直接影响了竞技成绩。 　　但是在平时的训练中，运动员往往注重体育项目技能的反复练习，而忽视了自身心理素质的培养和主观情绪的控制。 　　②学校和教练员对运动员德育教育重视程度不够。 　　相对于普通高校而言，体育院校更注重优秀运动员竞技体育技能的培养，而对于运动员的文化学习和德育教育往往容易忽视或者抓得不够。 　　为了在有限的训练时间里使运动员最大限度地掌握体育项目动作技能和方法，教练员往往是授课时间多而和运动员思想交流少，因此导致运动员有时出现思想波动而无法及时得到疏导，思想容易走向极端，产生了个人主义倾向，集体荣誉感和团队合作意识减弱，不利于队伍整体凝聚力和战斗力的发挥。 　　③家庭和社会对运动员德育教育的支持力度不够。 　　家庭德育教育作为德育教育体系中最重要的一个方面，还没有引起足够重视。 　　社会作为德育教育的重要方面，往往只关注运动员竞技比赛取得胜利时的荣耀和光环，不会注意到他们在成绩背后付出的