一次函数的图像和性质第二课时课件.pptVIP

1、什么是一次函数？ 2、正比例函数y＝kx（k≠0)的图象与性质有哪些？ 当k0时, y 随 x 的增大而增大 当k0时, y 随 x 的增大而减小 课前回顾 一般地，形如______________(k、b 是常数，k≠0)的函数，叫做一次函数．当b＝0时，y＝kx＋b即_________ ， 所以____________是一种特殊的一次函数 y＝kx y＝kx＋b 正比例函数 自主学习P115例2 X -1 -0.5 0 0.5 1 y =-6x 6 3 0 -3 -6 y =-6x +5 11 8 5 2 -1 例2.画出函数y =-6x与 y =-6x +5的图象。 解：函数y =-6x与 y =-6x +5中，自变量x 可以是任意的实数， 列表表示几组对应值： x y 0 画出函数y =-6x与 y =-6x +5的图象 归纳 (1).一次函数 y=kx+b 图象也是一条直线，我们称它为直线 y=kx+b; (2).直线 y=kx+b与直线 y=kx互相平行; (3).直线 y=kx+b可以看作由直线 y=kx平移│b│个单位而得到. (4).由此可知画一次函数图象的简单方法： 两点法 例3. 用两点法画出函数y=2x-1与y=-0.5x +1的图象 x 0 1 y=2x -1 y =-0.5x+1 合作交流 此例题的设计是为了让学生独立用两点画出函数的图象，体验选点的差异性和图象的一致性。虽然同学们所选的点不一样，但，画出的图像却是一致的，通常选取点(0,b),(- ,o)这两点。 进一步巩固了一次函数的画法，为探究性质做好了准备。 b k 一 0 1 -1 1 2 -1 x y 1 -1 1 0.5 y=2x-1 y=-0.5x +1 解：1、列表 2、描点 3、连线 学以致用 画出函数 与y=-x +2的图象，并说出在这两个函数图象中,K的正负对函数图象有什么影响？ x y 0 x增大 y增大 （1）当k＞0时，y随x的增大而_____，这时函数的图象从左到右_____； 增大 上升 x增大 y减小 （2） 当k＜0时，y随x的 增大而_____，这时函数 的图象从左到右_____． 减小 下降 1.下列函数y的值随着x值的增大如何变化 跟踪训练 y的值随着x值的增大而减小 y的值随着x值的增大而减小 y的值随着x值的增大而增大 y的值随着x值的增大而增大 2、已知函数y=(m+1)x-3． (1)当m取何值时，y随x的增大而增大？ (2)当m取何值时，y随x的增大而减小？ 解: (1)当m+10即m-1时y随x的增大而增大; (2)当m+10即m-1时y随x的增大而减小. （五）课堂小结 通过小结使学生会选择两个合适的点画出一次函数的图象并掌握一次函数的性质进一步培养学生类比概括归纳的能力。 这节课我们都有哪些收获呢？ 一次函数的图象的画法与性质： 1．画法：过点（0，b）和 （ ,0）连线； 2．性质：一般地，y=kx+b（k≠0）有下列性质： (1)当k0时，y随x的增大而增大； (2)当k0时，y随x的增大而减小。 b k 一 y x o 2 1 · · y=x+1 x y y o 2 · · y=2x-1 x y y o 2 · · y=-2x+1 x y y o 2 · · y=-x-1 x y 图象经过的象限 k的符号 b的符号 一、二、三 ? ? 一、三、四 ? ? 一、二、四 ? ? 二、三、四 ? ? k0 b0 k0 k0 k0 b0 b0 b0 直线经过的象限 （六）堂堂清 1.一次函数y=kx+b的图象是___，我们称它为___，它可以看做由直线y=kx平移__个单位长度而得到。当__时，向上平移；当__时，向下平移。 2.当k0时，直线y =kx +b ____；此时y 随x的增大而___；当k0时，直线y =kx +b ___；此时y随x 的增大而___. 3.一次函数图象的画法：直线y=kx+b经过____两点。 4.已知一次函数y=kx+b，当x=2时y 的值为4，当x=-2时y的值为-2，求k与b的值。 5.在同一坐标系中画出函数 y= x+1, y=x+1,y=2x+1,y=-x+1的图象，并指出它们的共同之处。 1 2 一