语文人教版七年级上册绿色蝈蝈导学案.docx

课题：绿色蝈蝈 课时：一课时 班级： 姓名： 【学习目标】 1.通过课前预习、查阅工具书，能读会写课文中生字词。 2.通过小组讨论，能说出蝈蝈的主要特征。 3.通过小组讨论，找出文中表达作者对蝈蝈喜爱之情的句子，并简单赏析。 【知识链接】 1．走近作者 法布尔，法国著名昆虫学家。1823年12月22日，出生于法国南部阿韦龙省圣雪翁村一户农民家中。四岁左右，因家庭贫困被送到祖母家生活，从此迷上了大自然中的花草虫鱼。七岁回到父母身边开始上学。求学期间，法布尔家为生计所迫，几度迁居，少年法布尔也不得不出门做工谋生，致使中学无法正常读下来。他靠自学考取了沃克吕兹省阿维尼翁市的师范学校，毕业后做了二十几年的中学教师。他一面做教师一面利用业余时间做动植物观察记录。31岁时凭两篇优秀论文获得博士学位。1875年开始写作《昆虫记》第一卷，到1910年，他年过86岁时，第十卷问世。 2．了解《昆虫记》 《昆虫记》被称作“昆虫的史诗”是一部严谨的科学著作，但不故作深刻。他并不局限于仅仅真实记录下昆虫的生活，而是以人性观对照虫性，并以虫性反映社会人性。更重要的是整部作品充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情，使这部描写微小的昆虫的书成为人类获得知识、趣味、美感和思想的鸿篇巨著。[来 【预习检测】 1、给下列加点字词注音或根据拼音写汉字。静谧（ ） 大颚（ ） 吮取（ ） 低劣（ ）篡夺（ ） 喑哑（ ）（ ）窸窣（ ）（ ） gōu （ ）火 shòu（ ）猎 贪lán（ ） 哀háo（） 2、根据课文内容将下面的文字替换成成语 耳朵灵敏的人能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶从中，蝈在窃窃私语。 （ ） 异常有力而又高又大的东西常常成了蝈蝈进攻的目标。 （ ） 蝉则惊慌害怕地不知如何是好地飞起逃窜。 （ ） 它们对吃的这道菜吃的特别香有兴趣 。 （ ） 【合作探究】 探究一：请你结合文章具体语句，说一说你读出了一个怎样的蝈蝈？ （至少3处） 探究二：作者用饱含深情的语句描写了蝈蝈，请你找出文中能够表达作者对蝈蝈喜爱之情的语句，并简要赏析。（3-5处） 探究三：本文运用了比喻拟人等手法描写蝈蝈，请你也运用这些手法，仿照“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”描写一种你熟悉的小动物的外貌。 【自主反思】 我的收获： 。 我的反思： 。