- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第二课时
阅读文章第五自然段关于皇帝心理活动的描写。
——“心里感到不大自然”
皇帝自己其实心里很虚
——“相信自己是无需害怕的”
自己给自己壮胆,强作镇静。
——“仍然觉得先派一个人……比较妥当”
心里还是非常害怕自己看不见,害怕证明自己是不称职或愚蠢的。
总结:
这些自相矛盾的心理活动,把皇帝不自信而又心虚,愚蠢而又狡猾的性格特点准确的表达出来了,不仅使人物形象鲜明,而且深化了文章主题。
一折
二折
三折
Page One
1、文章为什么要写皇帝与他的亲信三次察看织布的情景,可否只写其中一次?
不可以。那样不足以揭露整个宫廷的腐败。
2、为什么皇帝与他的亲信们都不敢说真话?
他们或是为了保持自己的皇位或官位,或是害怕招来杀身之祸;都害怕暴露自己的愚蠢、不称职。
3、文中提到老大臣、官员以及皇帝的随员时,用了以下褒义词,“诚实”“有理智”“称职”“善良”“高贵”,特别是多次提到“诚实”,用意是什么?真的是在赞扬吗?
讽 刺
Page three
这篇课文的情节围绕哪个字展开的,说说文中各种人物是怎样围绕这个字进行活动的,表现了人物怎样的特点?
骗
助
传
揭
受
昏庸、愚蠢
虚伪、自私
怕被嘲笑、怕被杀头
天真烂漫、无私无畏
文档评论(0)