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幼儿园大班教案《重阳节》 　　大班：重阳节 　　活动目标： 　　1.了解重阳节的名称和有关的习俗。 　　2.积极参与节日活动，主动表达对爷爷奶奶的关心和感谢之情。 　　3.体验与爷爷奶奶共同过重阳节的快乐。 　　4.通过参加重阳节环境创设，感受参与重阳节的乐趣。 　　5.知道重阳节是几月几号。 　　活动准备： 　　1．幼儿调查、了解有关重阳节的知识。了解爷爷奶奶在家做哪些事情，并在生活活动或下午火哦的那个时记录下来。幼儿在家和爸爸妈妈一起制作一张感恩卡，写上祝福的话，邀请爷爷奶奶参与活动。 　　2．师幼共同布置好活动室环境，幼儿分组排练一个小节目，音乐磁带、录音机，重阳糕（每人一份，教师也可根据当地的习俗提供有关的重阳节食品）。 　　3. 教学挂图、幼儿用书：《快乐重阳节》。 　　活动过程： 　　（一）幼儿交流、了解重阳节的由来。 　　1.幼儿分组交流。教师重点引导幼儿表述重阳节的时间、传说及人们的活动。 　　教师：今天是什么节日？重阳节是几月几日？人们有哪些活动？（改为：重阳节是几月几日？你在重阳节那天做了哪些事情？） 　　2.个别幼儿在集体面前讲述。 　　3.出示教学挂图《快乐重阳节》，师幼共同小结：重阳节是中国农历九月初九。在这天，人们会吃重阳糕、赏菊花、登高。现在人们把重阳节定为老人节。 　　（二）幼儿了解爷爷奶奶的故事。 　　1.爷爷奶奶和幼儿交流自己的经历、做法等。 　　教师：今天是重阳节，也是老人的节日。你们知道爷爷奶奶关心我们的故事吗？（改为：你们知道爷爷奶奶关心我们的故事吗？） 　　2.幼儿交流爷爷奶奶是怎样关心自己的。 　　教师：小朋友也知道爷爷奶奶关心我们的故事，谁来说一说？ 　　3.幼儿带着自己做的感恩卡向爷爷奶奶祝贺节日，并向爷爷奶奶说一句祝福的话。 　　（三）幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕。 　　1.教师讲述重阳糕的制作过程。 　　2.幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕，体验共同过节的快乐。 　　3.幼儿表演节目，请爷爷奶奶欣赏。 　　小百科：重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化与内涵。民俗观念中“九”在数字中是最大数，有长久长寿的含意，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。1989年，农历九月九日被定为“敬老节”，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。2006年5月20日，重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。