农村留守儿童家庭教育问题与对策探析.docVIP

农村留守儿童家庭教育问题与对策探析 【摘要】随着社会经济建设和城镇化的快速发展，越 来越多的农村富余劳动力大量涌入城市，使农村留守儿童日 益增多，成为一个特殊的弱势群体。农村留守儿童的家庭教 育问题不仅仅是一个教育问题，更是一个社会问题，对个体 和社会都有着重大的影响。因此，全面地把握和分析农村留 守儿童的家庭教育中存在的问题，积极的寻找应对措施，努 力营造和谐的生活学习环境，促进留守儿童健康快乐的成 长。 【关键词】农村留守儿童；家庭教育；问题分析；对 策 大量的农民工涌入城市，由于受多方面条件的限制， 他们的子女留在了农村，成为留守儿童这个特殊的群体，且 规模不断扩大。传统的家庭模式改变使留守儿童的家庭教育 面临着诸多的严重问题，日益受到社会各界的广泛关注。 一、留守儿童的概念 广义的“留守儿童”指“父母双方流动到其他地区，孩子 留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的 儿童”。包括农村留守儿童、城市留守儿童、父母出国的留守 儿童及父母外出经商的留守儿童等儿童群体。狭义的“留守儿 童”专指“由于父母双方或一方外出打工而被留在农村的家 乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的处于义务教育阶段的 儿童”。[1] 二、农村留守儿童家庭教育中存在的问题 学习成绩不佳。留守儿童由于父母外出务工，与父母 见面的机会较少，而监护人对孩子的学习也关注的较少，很 少对他们的学习加以监督和指