2018人教版语文选修(外国小 说欣赏)第3课 炮兽 教学案.docVIP

2018人教版语文选修(外国小 说欣赏)第3课 炮兽 教学案.doc

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1793年是法国大革命极为关键的一年,也是人类历史的重大转折点。在革命和反革命斗争最白热化的关口,老谋深算的保王党贵族朗德纳克侯爵渡海来到布列塔尼,发起叛乱,向共和国进行疯狂反扑。朗德纳克侯爵带领舰队从英国偷渡到法国旺岱地区,企图勾结当地反动武装发动反革命叛乱。叛军出师不利,还没到法国登陆就濒临险境,遇到了极大挫折。然而,朗德纳克侯爵以赏罚分明、指挥若定的出色能力使叛军暂时渡过了难关。 “安东诺夫卡苹果”象征着幸福、丰收、甜美的生活。出身于没落贵族的蒲宁也许一生已注定不会有太多变化。贵族的身份让他骄傲,虽然落魄但也是一个贵族,这个身份束缚了他——即使他曾受教于托尔斯泰等名人,他身上的血液也让他无法忘记那曾经珍贵的一切,也无法让他放弃心中的幻想。身份等级的观念让蒲宁厌恶任何打破“理想化”社会平衡的革命,而“理想化”社会正是他意识中那与世无争、相安无事的农庄生活。 学习本单元要注意赏析场景描写的方法、技巧,认识场景描写对表现人物、揭示主题的作用,特别要注意领会景物描写的意义及在小说中的地位,掌握景物描写的顺序和笔法,从而提高自己进行场面描写及写景状物的能力。 学习《炮兽》一文,应理清文中的三个场景,探讨小说中对照手法及其对刻画人物的作用;学习《安东诺夫卡苹果》一文,要了解“安东诺夫卡苹果”的象征意义,了解景物描写在文中的地位和作用。 第3课炮__兽                          对应学生用书P12 一、读准字音 (一)单音字 1.歼灭(jiān)      2.桅杆(wéi) 3.胳膊肘(zhǒu) 4.晕眩(xuàn) 5.朦胧(ménɡ) 6.禀赋(bǐnɡ) 7.痉挛(jìnɡ luán) 8.驯服(xùn) 9.船舷(xián) 10.瞥见(piē) 11.颠踬(zhì) 12.飓风(jù) (二)多音字 1.系eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(系鞋带?jì?,派系?xì?)) 2.吓eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(恐吓?hè?,吓唬?xià?)) 3.塞eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(软木塞?sāi?,要塞?sài?,堵塞?sè?)) 4.模eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(模糊?mó?,模样?mú?)) 5.创eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(创伤?chuāng?,创办?chuàng?)) 6.吁eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(呼吁?yù?,气喘吁吁?xū?)) 二、写准字形 1.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(冲zhuànɡ?撞?,tónɡ?瞳?孔,一zhuànɡ?幢?楼)) 2.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(晕xuàn?眩?,船xián?舷?,弓xián?弦?)) 3.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(吉xiáng?祥?,xiáng?详?细,yáng?洋?溢)) 4.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(关jiàn?键?,jiàn?健?康)) 5.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(chāo?钞?票,chāo?抄?写,巧miào?妙?)) 6.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(miáo?瞄?准,扫miáo?描?)) 三、用准词语 1.治服 制伏 例 句   (1)伦敦能够彻底摘掉“雾都”的帽子表明,雾霾是可以治服的。 (2)一持刀男子挟持人质抢银行,被保安徒手制伏。 辨析   治服:指治理、整治,使之驯服,多用于兴修水利、改造自然等。制伏:指强力压制或压倒,使之驯服,其对象可以是物、自然、动物或人。 2.偶尔 偶然 例 句   (1)他星期天常在家看书,偶尔也到公园走走。 (2)主教练穆里尼奥说:“切尔西今夜发挥失常只是偶然现象。” 辨析   “偶尔”和“偶然”都是副词。“偶尔”指间或,有时候,跟“经常”相对;“偶然”指事情发生意外,跟“必然”相对。“偶然”还有形容词用法,如“偶然的机会”。 四、积累成语 1.不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静,沉得住气。 2.受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。 3.闻所未闻:听到从来没有听到过的,形容事物非常稀罕。 4.无所不在:到处都存在,到处都有。                              

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