人教版（2016）七年级历史上册第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》优质课件.pptVIP

江南地区开发的表现 手工业： 快速发展。在缫丝、织布、制瓷……。 江南地区开发的表现 江南地区开发的表现 江南地区开发的表现 农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市繁荣 城市繁荣。建康是大都市。 海外贸易兴盛。 商 业: 建康城廓示意图 江南地区开发的表现 知识拓展 结合东晋南朝时期江南地区的开发，谈谈“如何建设自己的家乡”？ 东晋 我的收获 谈一下本节课的收获？ 南朝 东汉末年军阀混战 三国鼎立 西晋统一 十六国 北朝 江南地区的开发 原因 表现 1、东晋第一个皇帝是（ ） 　　A、司马懿 B、司马师 　　C、司马昭 D、司马睿 课堂检测 D 2、东晋南朝时期，江南经济发展迅速，而北方经济日益落后。导致这一变化的客观因素是（?????） A、江南生产工具和生产经验比北方强 B、北方社会动荡，南方相对安定 C、南方人比北方人勤劳 D、先秦以来，南方的自然条件优于北方 课堂检测 B 3、中国古代史上北方人口大量向南 迁移，它所带来的最重要的正面 影响是（ ） A、加剧了南方的混乱局面??? ?? B、使北方人口急剧减少 C、促进了南方经济的发展????????????? D．使北方趋于平静 ? 课堂检测 C 4、东晋时期，北方移民南下后，主要 分布在什么地区（ ） A、长江中下游地区???????? B、黄河中下游地区??? C、长江中游地区?????????? D、黄河中游地区 课堂检测 C 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 人教版（2016） 七年级 秦朝疆域 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 东汉疆域 两汉是我国统一多民族封建国家的发展巩固时期。 西汉疆域 两 汉 三国鼎立 魏蜀吴三国鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。 西晋的疆域 西晋的短暂统一。 东晋南朝时期，中国又陷入分裂局面。 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 学习目标： 1、了解东晋的兴亡和南朝历史的史实。 2、掌握江南地区开发的原因和表现。 3、总结江南地区开发的原因（自然条 件、社会条件和人力条件等） ？ 一：政治统治篇 ——江南地区政权更迭 阅读课本P82－83第一目内容，探讨下列问题： 1、西晋是何时被什么人所灭？ 2、东晋何时、何地何人建立？ 3、东晋建立后，是如何统治的？ 4、东晋进行的北伐状况如何？ 5、东晋局势稳定经济有所发展，得益于哪次 战役的胜利？ 6、东晋灭亡于何时？ （一）东晋 东汉末年 公元316年，内迁匈奴人的一支武装 灭亡了西晋 司马睿 东晋建立 时间： 人物： 都城： 317年 司马睿 建康 东晋统治 1、司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王敦。王氏其他子弟也都得到不同程度的重用。 2、司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。 特点 祖逖北伐 成 语 闻鸡起舞 击楫中流 请阅读课本P83上方小字内容 东晋北伐的结果如何？ 东晋最终未能恢复中原。 东 晋 淝水之战：东晋胜 局势相对稳定 江南出现：“荆扬晏户，户口殷实” 淝水之战 （二）南朝 请阅读课本P83－84第二目内容，完成下列问题 1、南朝的起止时间，所含政权、都城？ 2、南朝时期宋的统治如何？ 3、南朝时期梁的统治又是什么情况？ 宋统治情况： 梁统治情况： 南朝 朝代 建立者 时 间 都城 西晋 司马炎 266年—316年 洛阳 东晋       宋  ????? —479年 齐 萧道成 479年—502年 梁 萧衍 502年—557年 陈 陈霸先 557年—589年 政权的更迭 司马睿 317年—420年 刘裕 420年 建康 南朝 二、经济发展篇 ——江南地区开发 江南地区的开发 请阅读课本P84-85第三目内容，探讨下列问题： 1、江南地区开发前的背景如何？ 2、江南地区得到开发从何时开始？ 3、江南地区得到开发的原因有哪些？ 4、江南地区得到开发，有哪些具体表 现？ 话剧中的历史 人物：北方人甲、北方人乙（爷爷 ）、 北方人丙（孙子）、南方人 北方人甲：糟糕，又有乱兵来抢劫了！唉！这转眼间换了几个皇帝，经历了这么多政权，一会儿是战争，一会儿是赋税，庄稼也收不上来，土地也被践踏了，这日子没法过了，听说南边情况好点，赶快收拾东西走