八年级数学 正比例函数..docVIP

... PAGE ... 八年级数学 正比例函数 教学目标 1.理解正比例函数的概念。 2.能根据所给条件写出正比例函数表达式。 3.经历一般规律的探索过程、发展学生的抽象思维能力。 4.通过由已知信息写正比例函数表达式的过程，发展学生的数学应用能力。 5.经历利用正比例函数解决实际问题的过程，发展学生的数学应用能力。 教学重点： 1.正比例函数的概念。 2.会根据已知信息写出正比例函数的表达式。 教学过程： 新课导入 有关函数问题在我们日常生活中随处可见，如弹簧秤有自然长度，在弹性限度内，随着所挂物体的重量的增加，弹簧的长度相应的会拉长，那么所挂物体的重量与弹簧的长度之间就存在某种关系，究竟是什么样的关系，请看： 某弹簧在弹性限度内，所挂物体的质量x每增加1千克、弹簧长度y增加0. （1）计算所挂物体的质量分别为1千克、2千克、3千克、4千克、5千克时弹簧的长度，并填入下表： x/千克 1 2 3 4 5 y/厘米 （2）你能写出x与y之间的关系式吗？ 分析： = 1 \* GB3 ①当挂1千克物体时，弹簧长度增加0.5厘米； = 2 \* GB3 ②当增加1千克物体，即所挂物体为2千克时，弹簧又增加0.5厘米，弹簧总增加1厘米； = 3 \* GB3 ③当再增加1千克物体，即所挂物体为3千克时，弹簧又增加0.5厘米，弹簧总增加1.5厘米； = 4 \* GB3 ④当再增加1千克物体，即所挂物体为4千克时，弹簧又增加0.5厘米，弹簧总增加2厘米； = 5 \* GB3 ⑤当再增加1千克物体，即所挂物体为5千克时，弹簧又增加0.5厘米，弹簧总增加2.5厘米； 由此可见，所挂物体每增加1千克，弹簧就伸长0.5厘米，所挂物体为x千克，弹簧就伸长0.5x厘米，则弹簧伸长的长度 2.做一做 某辆汽车每行驶50千米耗油9升。 （1）完成下表： 汽车行驶路程x/千米 0 50 100 150 200 300 消耗油量y/升 （2）你能写出x与y之间的关系吗？ 3.归纳：正比例函数的概念 我们观察上面的函数关系式y=0.5x，y=0.18x，不难发现这些函数都是常数与自变量乘积的形式。 一般地，形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数（proportional func-tion），其中k叫做比例系数。 注意：（1）.自变量的指数为一次。 （2）.含自变量的式子为整式。 （3）.k ≠ 0 4.例题讲解 例1：下列函数中，y是x的正比例函数的是（ ） ①y=x；②y=；③y=；④y=5x A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④ 例2：写出下列各题中x与y之间的关系式，并判断，y是否为x的正比例函数？ （１）．圆的周长L随半径r的大小变化而变化． （２）．铁的密度为7．8g/cm3．铁块的质量m（g）随它的体积V（cm3）的大小变化而变化． （３）．每个练习本的厚度为0．5cm．一些练习本摞在一些的总厚度h（cm）随这些练习本的本数n的变化而变化． （４）．冷冻一个0℃的物体，使它每分钟下降2℃．物体的温度Ｔ（ 解：（１）．根据圆的周长公式可得：L=2r． （２）．依据密度公式p=可得：m=7．8V． （３）．据题意可知： h=0．5n． （４）．据题意可知：T=-2t． 例3：一只燕鸥每天飞行的路程为200km，那么它的行程y（千米）就是飞行时间x（天）的函数，请写出函数解析式，并求出当燕鸥飞行10天时，它飞行的路程是多少？ 解：依题意得 函数解析式为y=200x 当燕鸥飞行10天时，它飞行的路程y=200×10=2000km 答：当燕鸥飞行10天时，它飞行的路程为2000km。 例4、学校准备添置一批篮球，已知所购篮球的总价y（元）与个数x（个）成正比例，当x=4（个）时，y=100（元）。 （1）求正比例函数关系式及自变量的取值范围； （2）求当x=10（个）时，函数y的值； （3）求当y=500（元）时，自变量x的值。 解：依题意得 （1）设所求的正比例函数的解析式为y=kx， ∵当x =4时，y =100， ∴100=4k 解得 k= 25 ∴所求正比例函数的解析式是y=25x 自变量x的取值范围是所有自然数 （2）当x=10（个）时，y=25x=25×10=250（元）。 （3）当y=500（元）时，500=25x，所以x=20（个）。 5.巩固练习： ①汽车以60千米/时的速度匀速行驶，行驶路程中y（千米）与行驶时间x（时）之间的关系式； ②圆的面积y（厘米2）与它的半径x（厘米）之间的关系； ③一棵小树每个月长高2厘米，x月后这棵树长的高度为y（厘米） 本课总结： 1.正比例函数的概念。 2.能根据已