语文人教版七年级上册春课件.pptxVIP

春;走进作者; 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。; 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ; 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ; 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。 ;“小草偷偷地从土里钻出来”运用了什么修辞手法？表达了什么？;“嫩嫩的”一词写出了春草什么特征？; 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。 ;答：采用拟人的修辞方法，形象地表现出各种花争先恐后开花的情形。;红的像火;答：不能，因为这三种颜色和前文的“桃树”“杏树”“梨树”相对应。;哪个句子写出了春花的繁茂？;“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。 ;答：选自南宋志南和尚的《绝句》。意思是说春风吹到脸上，一点儿也不觉得寒冷。;答：从嗅觉角度写的。写出了春风特有的清香。 ;“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”中的卖弄本带着______的感情色彩，这里却带着_______的感情色彩。运用了_____的修辞手法，写出了_________________。; 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。 ;答：“可别恼”一句，显得情切而富有情趣，写出对春雨的喜爱之情。 ;答：写出了雨雾蒙蒙的特征。; 天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望 ; 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。;以上三句运用了什么修辞手法？怎么理解这三句（含义）？;线索