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课题
教
学
目
标
课时教案设计 年级 __初一 _ 学科 _英语 __
Unit 7 why do you like pandas?
课型
New
Period 2
1、知识目标:
1)Words:
interesting, cute, fun, smart, pet, leg, cat, sleep, south kind, beautiful
2)Target Language:
listening practice using the target language.
2、技能目标
Enable students to learn to talk about animals.
Help the students learn how to talk about animals with what /where questions .
3、情感态度价值观目标:
教 学
重 点
教 学
难 点
学 情
分 析
Train the students to protect animals consciously.
Description words
Why do you like pandas?
Give the answers
The students have some interest in the animals and like to answer the
questions about them, but they have difficulties in remember the spelling of the names.
教
学 Ppt Multi — medium computer
准
备
教学过程: 结合学科特点,体现单元组教学环节,学习内容,时间预测,
教师活动,学生活动,自主学习设计,问题探究,单元组合作,同层竞
争,人人参与,精讲足练,联系实际,点拨升华,
集体备课 个人备课
Step One: Show the preview works (text-books and
note-paper) in layers. (5m)
Teacher: 1. Draw a check table on the blackboard.
2. Watch t he students and gu ide them to do better
3. Show the aims for students to choose.
(At the sa
me time, students step into the second step
slowly, some by some.)
Step Two: Learn by themselves. (20m)
Students: 1. Choose learning aims.
2. Learn the new content.
1) Learn the new words and read and s pell them correctly.
Role-play the conversations in 2d and try to practice in pairs. Make new conversations.
Read and dicta
te the sentences in Grammar Focus.
Teacher: Watch the students and help them whenever necessary. Gather questions.
1.3a.
Fill
in the blanks
with
the
words
from
the box.
Then
practice the conversation.
2. 3b Write
names of animals in
the
blanks
to
make sentences
that are true for you.
2.3c
Think
of an animal.
Ask and answer
the
questions
with
your partner to guess each other
’ s animals.
Step Five: Summary and Test
(5m)
Step Six: Show students how to preview for next class.
(3a-3c)
Homework:
1. Preview the new words and read and spell them correctly.
Preview the content in 3c.
选做 配套 P49 Ⅲ , Ⅳ ,
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