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- 2019-05-03 发布于天津
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效能型学校管理探析在严格制度下的人文管理厦门市同安职业技术学校王安进福建厦门摘要透视人类管理思想的演进梳理出一条线索管理理论研究的重心已从硬性向软性跨越了进入人文管理的时代人文管理的核心是尊重人关注人的发展它的实施是建立在严格制度下的人性化管理制度化管理和人性化管理各有千秋它们具有互补性在学校管理中不可偏废因此管理过程必须从学校的实际出发将两者结合取长补短和谐并进必将提高管理效能关键词制度管理人文管理效能文献标识码中图分类号管理一词源于企业企业管理提供的管理理论反映管理的一般原理适用于不同的管理
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效能型学校管理探析
——在严格制度下的人文管理
厦门市同安职业技术学校 王安进(福建厦门 361100)
[摘 要]透视人类管理思想的演进,梳理出一条线索,管理理论研究的重心已从“硬性”向“软性”跨越了,进入人文管理的时代。人文管理的核心是尊重人、关注人的发展,它的实施是建立在严格制度下的人性化管理。制度化管理和人性化管理各有千秋,它们具有互补性,在学校管理中不可偏废。因此,管理过程,必须从学校的实际出发,将两者结合,取长补短,和谐并进,必将提高管理效能。[关键词] 制度管理 人文管理 效能
[文献标识码] [中图
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