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- 约1.86千字
- 约 36页
- 2019-04-18 发布于贵州
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1953诺奖颁奖词
大政治家和大战士难得也是大作家。我们想起恺撒、马库斯甚至拿破仑。
由于他精通历史和传记的艺术,以及他那捍卫崇高的人的价值的光辉演说。
我们忍不住要将他刻画成拥有西塞罗文才的恺撒大帝。以前从来没有一个历史领袖人物两样兼备又这么杰出,跟我们如此接近。
一项文学奖本来意在把荣誉给予作者,而这一次却相反,是作者给了这项文学奖以荣誉。
;我的早年生活;文韬武略 旷世奇才;学习目标;走近作者;自读课文,思考:
文章写了“我”的早年生活当中
的哪几件事??流露出怎样的情
感和态度?;思考文章写了我的早年生活当中的哪几件事???
入学考试(第3段)?
学习英语?(第5段)
入伍考试(第6段)
军事天分(第7、8段)
;
遗憾( ) 尴尬( )
开拓( ) 停滞(
威慑( )
;毫无例外:指全部如此,没有例外。
宽宏大量:形容人度量大,心胸开阔。
独具慧眼:能看到别人看不到的东西。形容眼光敏锐,见解高超,能作出精确判断。
停滞不前:停止下来,不继续前进。
威慑:以声势或威力使之恐惧屈服。
尴尬:处境困难,不好处理。
整装待发:整理好行装,等待出发。;
蛛丝马迹:
滚瓜烂熟:
;快速默读课
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