小数的认识（三年级高效课堂）.docVIP

年级 科目 单 元 课 型 课 题 单位 设计教师 三 数学 七单元 学案导学 小数初步认识 学习 内容 人教版小学数学三年级教材下册88~89页 学 习 目 标 1、结合生活实际认识小数，知道以米为单位或以元为单位的小数的具体含义，懂得十分之几的分数可以用一位小数表示，百分之几的分数可以用两位小数表示。 2、了解小数各部分的名称，会读、写小数，并能正确区分整数和小数。 3、联系生活实际，在引导学生进行简单小数与分数改写，以及用小数表示相邻单位进率换算的过程中，渗透转化的思想，培养学生自主探究与发现的意识。 重 点 难 点 初步理解以米或元为单位的一位小数的含义，能正确地读写小数。 初步理解以米或元为单位的一位小数的含义，能正确地读写小数。 学 习 过 程 学 习 过 程 学 案 导 案 独 立 尝 试 （我 HYPERLINK / 会填） 商品名称 价格/元 表示 火腿肠 5.98 元 角 分 牛奶 0.85 元 角 分 面包 2.60 元 角 分 2.3读作： 小结：用元做单位的小数，小数点前面的整数表示几（ ）， 小数点后面第一位数表示几（　），第二位数表示几（　）。 总结：小数点把小数分为两部分，小数点左边为（　）数部分，右边为