江宁区教育科学十一五规划.DOCVIP

PAGE PAGE 3 江宁区教育科学“十一五” 个人课题实施办法（试行） 为了倡导“教师即研究者”的新理念，促进教师专业化发展，引导教师广泛参与教育教学研究，江宁区教育局与教育学会决定“十一五”期间，开展教育科学“个人课题”研究工作，为规范“个人课题”研究过程，切实提高研究的实效，特制定本办法。 一、课题的组织 1.江宁区教育局、区教育学会组织全区教育科学“个人课题”的规划和协调工作，区教育科学研究室具体负责全区教育科学“个人课题”规划指南的制定、申报与评审、过程管理、成果鉴定与推广工作。 2.受南京市教科所委托，市级“个人课题”的申报推荐，过程管理，优秀成果的推广由区教科室具体负责。