中考相似三角形复习-资料.doc

相似三角形 【教学目标】1、了解相似三角形的概念，掌握相似三角形的判定及直角三角形相似的判定； 2、会用相似三角形证明角相等或线段成比例，或进行角的度数和线段长度的计算等 3、掌握位似图形 【基础演练】 1. 如图，在△ABC中，DE∥BC，若，DE＝4，则BC=（??? ） A．9 ?? B．10 C．?11???????? 　　 D．12 2．已知△ABC∽△DEF，且AB：DE=1：2，则△ABC的面积与△DEF的面积之比为（ ） A．1：2 B．1：4 C．2：1 3. 如图，用放大镜将图形放大，应该属于（ ） Ａ．相似变换 Ｂ．平移变换 Ｃ．对称变换 Ｄ．旋转变换 【考点精讲】考点一：相似三角形的概念 判断题两个相似比为1的相似三角形全等吗？ 下列能够相似的一组三角形为( ) A.所有的直角三角形 　　　　　　B.所有的等腰三角形　　 C.所有的等腰直角三角形 　　　　D.所有的一边和这边上的高相等的三角形 考点二:相似三角形的判定 【例2】如图所示，已知中，E为AB延长线上的一点，AB=3BE，DE与BC相交于F，请找出图中各对相似三角形，并求出相应的相似比. 【变式2】已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，BC=6.在Rt△EDF中，∠F=90°，DF=3，EF=4，则△ABC和△EDF相似吗？为什么？  考点三：相似三角形的性质 【例3】△ABC∽△DEF，若△ABC的边长分别为5cm、6cm、7cm，而4cm是△DEF中一边的长度，你能求出△DEF的另外两边的长度吗？试说明理由. 【变式3】如图所示，已知△ABC中，AD是高，矩形EFGH内接于△ABC中，且长边FG在BC上，矩形相邻两边的比为1：2，若BC=30cm，AD=10cm.求矩形EFGH的面积. 　　 　　 　　　 　　　　　 　 考点四：相似三角形的应用 如图，我们想要测量河两岸相对应两点A、B之间的距离(即河宽) ，你有什么方法？ 　　　　　　　　 【变式4】如图：小明欲测量一座古塔的高度，他站在该塔的影子上前后移动，直到他本身影子的顶端正好与塔的影子的顶端重叠，此时他距离该塔18 m，已知小明的身高是1.6 m，他的影长是2 m． 考点五：相似三角形的周长与面积 【例5】已知：如图，在△ABC与△CAD中，DA∥BC，CD与AB相交于E点，且AE︰EB=1︰2，EF∥BC交AC于F点，△ADE的面积为1，求△BCE和△AEF的面积． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 考点六：综合探究 【例6】如图，AB∥CD，∠A=90°，AB=2，AD=5，P是AD上一动点(不与A、D重合)，PE⊥BP，P为垂足，PE交DC于点E， (1)设AP=x，DE=y，求y与x之间的函数关系式，并指出x的取值范围；　(2)请你探索在点P运动的过程中，四边形ABED能否构成矩形？如果能，求出AP的长；如果不能，请说明理由.　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 【综合演练A】 DABCO1、如图，锐角三角形ABC的高CD和高BE相交于O，则与△ D A B C O （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 2、如图，△ABC中，DE∥BC，则下列等式中不成立的是（ ） A． ；B． ；Ｃ． ；Ｄ． 3、如图，已知D、E分别是的AB、 AC边上的点，且S△ADE︰S四边形DBEC＝1︰8，那么等于（ ） A．1 : 9 B．1 : 3 C．1 : 8 D．1 : 2 题2 题3 4、下列四个三角形，与右图中的三角形相似的是（ ） （第4题） （第4题） A． B． C． D． 5、如下图，用放大镜将图形放大，应属于哪一种变换： （请选填：对称变换、平移变换、旋转变换、相似变换）． 6、上小学五年级的小丽看见上初中的哥哥小勇用测树的影长和自己的影长的方法来测树高，她也学着哥哥的 样子在同一时刻测得树的影长为5米，自己的影长为1米．要求得树高，还应测得